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<p class="ql-block"> 2020年9月以來，我們鐵牛小學四年級部分班級開展了阿福童財商網(wǎng)絡雙師課，班級老師作為助教，在西瓜老師、大王老師的帶領下，通過財商課程平臺，讓孩子們感受不一樣的課堂。通過財商課程的開展，教師的組織課堂理念、學生的課堂行為發(fā)生了很大改變，教師的角色由講解者變成組織者，學生在分組合作、小組學習、討論分享活動中體驗自主學習的快樂。</p><p class="ql-block"> 12月12日，應佰特公益組織的邀請，譚小東校長帶領方瓊玲、伍艷林老師及學生代表一行4人赴廣西桂林參加一年一度阿福童嘉年華活動，深切體會阿福童課程開發(fā)的意義。為給學生搭建活動平臺、培養(yǎng)財商意識，進一步推動財商課程的開展，2021年1月5日下午，四年級部分班級開展了阿福童集市活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動由孩子們自己策劃，自己組織，自己制作宣傳海報和特色宣傳帽，老師只給予一定的指導。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上圖為學生在張貼自己制作的海報。</p> <p class="ql-block">這是孩子們自己制作的帽子，吸引眼球用的。</p> <p class="ql-block"> 上午一下課，孩子們就戴著自制的帽子或者阿福童魔術頭巾，在校園里四處宣傳阿福童集市即將開業(yè)的消息。孩子們有的在學生群里宣傳，有的則跑進了老師們的辦公室邀請老師參加。</p> <p class="ql-block">戴著阿福童魔術頭巾的快樂小攤主們！</p> <p class="ql-block"> 下午一點，小攤主們已經(jīng)支好攤位，擺好商品，開始吆喝吸引顧客上門啦！</p> <p class="ql-block"> 這個蔬菜攤很受老師們青睞，我本來想買把紅菜苔的，等我指揮孩子們把攤位都擺好，這些菜已經(jīng)被手快的老師都買走了。</p> <p class="ql-block">我們有沒有做老板的天賦？答案當然是肯定的。</p> <p class="ql-block">水果攤位歡迎您！</p> <p class="ql-block">檸檬鳳爪正在出單。</p> <p class="ql-block">其他班的同學聞訊而來，這么大一袋桔子才3塊錢，買！</p> <p class="ql-block">低年級小朋友也來買美食。</p> <p class="ql-block">向李老師推銷一個。</p> <p class="ql-block">分享一下掃貨成果。</p> <p class="ql-block">1元錢買了一袋代為剝皮的桔子，好開心！</p> <p class="ql-block">南瓜餅，全買了。</p> <p class="ql-block">來，討價還價！</p> <p class="ql-block">校長來了，孩子們都爭著向校長推銷自己的商品。</p> <p class="ql-block">記錄銷售收入。</p> <p class="ql-block">沒帶現(xiàn)金？？別擔心，我們有收款碼。</p> <p class="ql-block">黎老師逛著逛著，銷售癮發(fā)作，開始激情四射的吆喝！</p> <p class="ql-block">賣的開心，買的也很開心！</p> <p class="ql-block"> 伍老師中午吃得很飽，依然經(jīng)不起誘惑，買了2塊麻辣豆腐，三個檸檬鳳爪，消費3元。還買了一大袋水果，好開心！</p> <p class="ql-block"> 原計劃進行到2點30的集市，在2點10左右，大部分商品已經(jīng)銷售一空。有腦筋活泛的，又跑去小賣部進貨——買可樂，分在一次性杯子里，一元3杯，一大瓶賺好幾塊呢。</p> <p class="ql-block">根據(jù)個人銷售額，我們評出了六位銷售達人。</p> <p class="ql-block">推銷小能手。</p> <p class="ql-block">我們是廣告創(chuàng)意達人！</p> <p class="ql-block"> 第一次集市營業(yè)圓滿結(jié)束，孩子數(shù)著自己的營業(yè)收入，激動不已！雖然有些交易不計成本，雖然也有個別小組對不上賬，但是沒有關系，這就是成長的意義！</p>