【5】繪本故事《猜猜我有多愛你》

菊萍

親愛的小朋友們大家好??，今天老師跟小朋友們分享一個繪本故事??，這個繪本故事的名字是????《猜猜我有多愛你》。 ?? 繪本簡介 ?? 　　繪本《猜猜我有多愛你》講述了兩只兔子一直想證明自己愛對方多一點更多點，相互在做比較，散發(fā)著濃濃的愛意，傳遞著正能量。所以，今天我?guī)砹死L本《猜猜我有多愛你》請大家認(rèn)真欣賞吧！ ?? 活動目標(biāo) ??1、能理解故事的內(nèi)容，感受作品中小兔子與大兔子之間愛的情感及愛的表達方式。2、培養(yǎng)孩子愛家人、愛老師、愛同伴的情感。3、鼓勵孩子運用生動活潑的語言、動作表達對周圍人的愛。 ?? 活動準(zhǔn) 備 ??1、符合繪本故事的圖片。2、背景音樂《聽我說謝謝你》。 ?? 繪本內(nèi) 容 ?? 　　小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。 他要大兔子好好聽他說。“猜猜我有多愛你。”他說。大兔子說:“哦，這我可猜不出來?！?lt;/span> “這么多?！?lt;/span>小兔子說，他把手臂張開，開得不能再開。 大兔子的手臂要長得多，“我愛你有這么多?！彼f。嗯，這真是很多，小兔子想。 “我的手舉得有多高，我就有多愛你?！毙⊥米诱f。 “我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了。 又有了，小兔子又有了一個好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上。“我愛你一直到我的腳趾頭。”他說。 大兔子把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，“我愛你一直到你的腳趾頭。 “我跳的多高，就有多愛你!”小兔子笑著跳上跳下。 “我跳的多高，就有多愛你?！贝笸米右残χ饋?，他跳得這么高，耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。 “我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！毙⊥米雍捌饋?。“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘?！贝笸米诱f。 這可真遠(yuǎn)，小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。 我愛你一直到月亮那里。”說完，小兔子閉上了眼睛。“哦，這真是很遠(yuǎn)，”大兔子說，“非常非常的遠(yuǎn)?！?lt;/span> 大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來，親了親小兔子，對他說晚安。 ?? 活動總結(jié) ?? 寶貝們，這個故事里邊的愛多嗎？在家里你愛誰呢？除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的嗎？除了愛小伙伴，你愛老師嗎？老師跟大家一起分享這個故事，你有沒有愛上老師呢？哇！我們有這么多的愛，讓我們一起把愛傳出去吧！ ?? 活動反思 ?? 本次活動的主要目的是理解故事內(nèi)容，讓幼兒感受被愛的幸福，并通過身體動作和語言來表現(xiàn)對爸爸媽媽的愛有那么多。 ?? 活動延伸 ?? 小朋友們，老師的故事到這里就結(jié)束了，在這個特殊的假期里，你們是不是也感受到爸爸媽媽對你們滿滿的愛呢？那么就去抱一抱你的爸爸媽媽，告訴他們你有多愛他們吧！ ?? 放松律動 ?? 親愛的小朋友們，現(xiàn)在請你們跟老師一起來做一個小律動放松一下吧！??《媽媽我愛你》??