高二一班 <p class="ql-block"> 教室是老師向?qū)W生們傳遞知識的地方，也是孩子們生活和學(xué)習(xí)的重要場所。班級文化布置是班級精神風(fēng)貌、班級特色的主要體現(xiàn)形式之一。優(yōu)秀的班級文化布置可以讓孩子置身輕松的環(huán)境感受文化的熏陶，獲得更全面的教育體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 為促進(jìn)班級文化建設(shè)，班主任與同學(xué)們進(jìn)行了精心布置，把“陽光”的教育滲透在班級文化建設(shè)的各個方面，充分體現(xiàn)了班級特點(diǎn)。各個教室布置合理優(yōu)雅，物品擺放整齊有序，板報設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，圖書角、榮譽(yù)榜、文化墻、評比欄、綠植角、衛(wèi)生角、向陽周報等特色文化精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 這里是我們的照片墻。在這里可以看到我們進(jìn)校以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從軍訓(xùn)到健美操比賽再到今年的志愿者，每一張照片都見證了我們的成長，每一次的活動都讓我們班更加的團(tuán)結(jié)友愛就像這上面所寫“盛夏如花，向陽不變”在開滿了向日葵花的盛夏時節(jié)，那朵朵葵花，如陽光般燦爛溫暖，總是向著陽光的方向，追隨心中的太陽。</p> <p class="ql-block"> 這是屬于我們我們的向陽周報，周報是為了個同學(xué)們做知識宣傳。每兩周更換一次主題，溫馨提醒著我們在這個冬天一定要注意自己的身體健康。</p> <p class="ql-block"> 這里是我們的文化墻，教室里的每一塊地方向日葵正在美麗的綻放，希望我們可以像向日葵一樣積極樂觀的面對生活，帶來溫暖。</p> <p class="ql-block"> 班主任帶領(lǐng)著同學(xué)們利用課余時間精心策劃、設(shè)計(jì)、剪裁、張貼，各盡其能，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使教室變得多姿多彩、美觀大方。</p> <p class="ql-block"> 我們的班主任們用精美的照片，記錄了這些美好！</p> <p class="ql-block"> 你看，解說員肖晨陽同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)為迎接教育局的到來而就行彩排。</p> <p class="ql-block"> 教育局領(lǐng)導(dǎo)以及校領(lǐng)導(dǎo)來我們班進(jìn)行參觀評選，由解說員肖晨陽同學(xué)為大家介紹教室的布置格局和設(shè)計(jì)理念，對教室了如指掌的她能夠?qū)πｎI(lǐng)導(dǎo)侃侃而談，絲毫不怯場，讓我們?yōu)樗Q起大拇指??加油哦！</p> <p class="ql-block"> “北風(fēng)怒號百花摧，我們四班怕過誰！”我們是一個團(tuán)結(jié)一心、積極向上的和諧班級。21個同學(xué)匯成了一個陽光溫馨的班集體。向陽成長，精彩綻放！寓意每個成員都能像向日葵那樣，朵朵小花綻放在各個角落，在陽光的照耀下茁壯成長！</p>