趣味學(xué)拼音活動(dòng)小結(jié)

魏老師

寶貝們升入大班后開始和老師一起在班里學(xué)習(xí)趣味拼音。拼音寶寶主要由聲母、韻母、整體認(rèn)讀組合而成。 首先我們先來了解一下學(xué)習(xí)拼音的用處。我們可以通過認(rèn)識(shí)拼音讀懂更多的漢字，遇到不認(rèn)識(shí)的漢字時(shí)也可以用拼音方式進(jìn)行查詢，學(xué)好拼音我們的普通話才能夠更加標(biāo)準(zhǔn)。 第一課我們先來認(rèn)識(shí)一下什么是四線三格，同時(shí)認(rèn)識(shí)并熟悉拼音寶寶a、o、e以及如何正確書寫。 認(rèn)識(shí)完四線三格以后，我們開始嘗試著在四線三格上進(jìn)行書寫，大家看我們寫的怎么樣呢！ 大家認(rèn)識(shí)它們是誰嗎？它們就是聲調(diào)寶寶。一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。這四位好朋友是我們今后在學(xué)習(xí)發(fā)音練習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)用得到的四位朋友，大家一定要認(rèn)真記牢喲！ 張大嘴巴啊啊啊，公雞打鳴喔喔喔，小朋友們你們學(xué)會(huì)了嗎？讓我們一起來用四個(gè)聲調(diào)寶寶試著拼讀一下吧！ 認(rèn)識(shí)完a、o、e以后讓我們在一同接著認(rèn)識(shí)一下其它的拼音寶寶吧！ 老師正在教我們?nèi)绾握_書寫拼音寶寶u，大家看我們寫的怎么樣呢！ 我們在書寫拼音寶寶，大家看看我們寫的怎么樣呢！ b和p這兩個(gè)聲母寶寶長的是不是有點(diǎn)相似呢！大家一同來認(rèn)識(shí)一下并試著來拼讀吧！ 今天我們又一同學(xué)習(xí)了新的拼音寶寶讓我們一起來大聲拼讀出來，并試著在四線三格上學(xué)習(xí)正確書寫。 《我會(huì)拼讀親愛》小朋友們讓我們一起來試著拼讀一下這些拼音寶寶吧！ 小朋友們你們知道這些拼音寶寶怎樣讀，如何正確占格書寫嗎？ 讓我們一同大聲的拼讀這些拼音寶寶吧！ 今天由我們來當(dāng)小老師，帶著小朋友們一起大聲的拼讀。大家覺得今天我們這個(gè)小老師當(dāng)?shù)脑趺礃幽兀?lt;/b> 我們正在練習(xí)在拼音本上進(jìn)行書寫拼音，每一個(gè)小朋友書寫的都很認(rèn)真呦！ 瑤瑤說:“老師，我最喜歡書寫拼音了。你看我很快就寫完了”。 今天我們來學(xué)習(xí)把聲母和單韻母組合在一起進(jìn)行拼讀練習(xí)。 今天由大寶和和妹妹兩位小老師帶著大家一同邊游戲邊大聲朗讀拼音寶寶。大寶說:“讓我閉上眼睛想一想，先請哪位小朋友來和我一起邊游戲邊大聲朗讀呢？” 今天由我們來當(dāng)小老師帶著大家一起學(xué)習(xí)拼讀，小朋友們趕快跟著我們的小老師一起大聲的朗讀起來吧！ 小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一同大聲音的跟著小老師一起來朗讀這些拼音寶寶吧。 經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期《故事與拼音》的學(xué)習(xí)，寶貝們在快樂的游戲中認(rèn)識(shí)了聲母、韻母學(xué)習(xí)了如何正確書寫，同時(shí)也掌握了四種聲調(diào)的發(fā)音規(guī)律，學(xué)習(xí)了簡單的拼讀練習(xí)。寶貝們在學(xué)習(xí)的過程中收獲滿滿，進(jìn)步飛速，也為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。親愛的小朋友們，請大家回家后也要多多抽時(shí)間練習(xí)拼讀和書寫學(xué)過的拼音寶寶呦！