<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">根據(jù)平泉市教育和體育局《全市中小學生寒假活動安排》，培養(yǎng)學生文明健康的生活學習習慣，讓每一位學生走進社區(qū)、關心時事、了解社會，過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，結合祥寧街小學教育實際，制定此安排。</span></p> <h1>一、綜合實踐?熱情體驗</h1> <h1>1.“學”一項技能，服務家人<br>①在家長的指導下，<div>一二年級，學會整理房間；</div><div>三四年級，學會一項廚藝；</div><div>五六年級，學會打理生活。<br>②具體要求：</div><div>提前與家長商量，爭取家長的支持，確定一名指導人。用文字、圖畫、視頻、美篇或PPT等形式記錄自己的學習過程及成果。<br></div></h1> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">整理房間我最棒</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">居家烹飪菜譜推薦</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">學會打理生活——今天我當家</span></p> 2.“品”一項年俗，傳承文化 <h1>①在家長的指導下：</h1><h1>一二年級：</h1><h1>為親人制作春節(jié)禮物；</h1><h1>三四年級：</h1><h1>畫一幅和春節(jié)有關的畫；</h1><h1>五六年級：</h1><h1>制定自己的壓歲錢理財計劃。</h1><h1><br></h1><h1>②具體要求：</h1><h1>學生在向人請教、閱讀書籍、查閱資料等方式學習的基礎上，自主進行完成創(chuàng)作。</h1><h1>一二年級新年禮物形式不拘一格，</h1><h1>三四年級用A4紙進行繪畫創(chuàng)作，</h1><h1>五六年級用A4紙撰寫圖文并茂的理財計劃書。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">新年禮物集錦</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">隊員們快跟著視頻學起來吧，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">動手制作屬于你的新年禮物。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">更多手工小制作</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">請掃碼觀看視頻學習</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我手繪我心——春節(jié)繪畫</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">同學們，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">相信新年你的收入一定很多吧！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">快來制定壓歲錢理財計劃吧！</span></p> <h1>3.“憶”一年生活，展示成長</h1> <h1>①在家長指導下，</h1><h1>一二年級：</h1><h1>整理本學年最得意的作業(yè)，展示孩子一天天的進步；</h1><h1>三四年級：</h1><h1>整理本學年最得意的作品，展示孩子一次次的成功；</h1><h1>五六年級：</h1><h1>整理本學期年得意的成長瞬間，展示孩子每次磨礪后的自信。</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②具體要求：</p><p class="ql-block">在家長的指導下，回顧2020年生活、學習中成長最重要的事件進行整理，將反應這一事件過程成果的照片、作品、獎狀、獎杯等進行整理，用自己喜歡的方式進行記錄，比如剪貼抄錄、編制集子、美篇、視頻配音等方式進行記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我最得意的作業(yè)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我最得意的作品</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我最得意的成長瞬間</span></p> 二、品味書香?快樂學習 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.“讀”經(jīng)典圖書，培養(yǎng)習慣。學校已經(jīng)按照年級閱讀計劃要求，為本班學配備共讀書，教師指導學生制定閱讀計劃，在家長的陪伴下進行每天一小時的親子閱讀，在閱讀過程中，學生用自己喜歡的方式記錄讀書成果，比如心得體會、讀書小報、好書推薦、思維導圖等形式。開學第一周，各班組織假期讀書成果展示匯報會。學習有余力的同學，可以按照學校圖書推薦目錄，進行自主閱讀。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">以《木偶奇遇記》為例</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">同學們可以為自己喜歡的書目</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">畫思維導圖</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.拓”學習渠道，選擇發(fā)展。學生在完成基本假期作業(yè)后，根據(jù)自己的學習情況，在老師的指導下，可以對各學科進行查漏補缺，可以對各學科進行先學預習，可以進行書寫的練習，可以進行表達訓練……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">微信小程序里搜索101教育</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">電子課本和教學資源</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">可以幫助我們提前預習功課</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、親近自然·健康上網(wǎng)</span></p> <h1>1.“訪”風土人情，宣傳家鄉(xiāng)。利用假期，在家長的陪伴下，選擇家鄉(xiāng)特色景點、特色產(chǎn)業(yè)、特色飲食……有目的進行探訪，用自己喜歡的方式宣傳，讓更多的人了解“契丹祖源，圣地平泉”的家鄉(xiāng)文化。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">走進家鄉(xiāng)感知悠久歷史文化</span></p> <h1>2.“凈”網(wǎng)絡環(huán)境，安全度假。假期生活，一定以“疫情防控”為要，按照學校、社區(qū)等有關部門要求，落實防疫措施，突出安全防范與自我防護。在家長指導下支持下，合理制定作息時間，早起床不晚于8:00，晚休息不晚于21:30。杜絕網(wǎng)上黃、賭、毒、暴，辨別網(wǎng)絡陷阱，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。學習自護、自救、自理知識 ，掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒技能，遠離各種危險品，平安歡樂過寒假。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>四、強身健體?藝術陶冶</h1> <h1>1.“辦”家庭聯(lián)歡，增進親情。組織家庭聯(lián)歡會，將歌唱、舞蹈、講故事、猜燈謎、做表演融為一體，讓家庭成員各展特長，在家庭成員群中直播，在“團聚祥和”的氛圍中增進親情、融洽關系。</h1> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">同學們快快跟隨視頻來了解</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">春節(jié)的習俗吧！</span></p> <h1>2.“煉”一項特長，磨礪意志。選擇自己喜歡的體育項目，在家長的支持下，了解項目知識，掌握項目技能，制定訓練計劃，堅持不懈訓練，記錄訓練成果，形成自身特長，體驗“意志得以磨礪的快樂”。</h1> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">居家室內操</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">室內平板支撐運動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">室內武術</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">五、活動要求</span></p><h1><span style="font-size: 20px;">各班要在正式放假前，上一節(jié)假期生活指導課，根據(jù)學校安排，結合本班學生的實際，細化假期安排，做必要的示范指導，根據(jù)活動的不同要求，相關學科教師要協(xié)助班主任進行相應的指導。各班要在正式放假當天，將本班的安排轉發(fā)家長群，指導家長陪伴孩子積極主動地開始假期生活。</span></h1><p class="ql-block"><br></p>