<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">古浪縣第二幼兒園?。?）班活動(dòng)錦集</span></p> <p class="ql-block">? 摘一朵白云??做你夢(mèng)中的搖籃</p><p class="ql-block">畫(huà)一顆星星??替你實(shí)現(xiàn)童真的心愿??</p><p class="ql-block">剪一縷陽(yáng)光??永遠(yuǎn)將你陪伴??</p><p class="ql-block">??我們衷心的祝愿：</p><p class="ql-block">每一個(gè)孩子都有幸福的童年。</p><p class="ql-block">我們衷心的期盼：? ? ?</p><p class="ql-block">每一個(gè)孩子都能茁壯的成長(zhǎng)??</p><p class="ql-block">我們只有一個(gè)心愿：??????</p><p class="ql-block">愿，天真燦爛的笑容??永遠(yuǎn)綻放在每一張稚嫩的臉上??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">日月如梭，光陰似箭。寶貝們?cè)谟變簣@的每一天都被老師用相機(jī)記錄了下來(lái)。一張張稚嫩的臉上洋溢著濃濃的幸福味道！</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)我們一起來(lái)看看本學(xué)期寶貝們?cè)谟變簣@都有哪些快樂(lè)的事呢？</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 一日之計(jì)在于晨！晨間活動(dòng)，可以使幼兒一天的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端！通過(guò)活動(dòng)使孩子精力充沛、注意力更加集中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體教學(xué)活動(dòng)在提升幼兒經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)知識(shí)系統(tǒng)化、提高思維能力方面的作用是不可替代的。幼兒與生俱來(lái)的好奇心和探索欲望，能引發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的行為,但這樣的學(xué)習(xí)和探究獲得的經(jīng)驗(yàn)是零碎的,甚至是不科學(xué)的。集體教學(xué)活動(dòng)可以幫助幼兒整理和提升已有的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面,將知識(shí)條理化，保證經(jīng)驗(yàn)積累有一定的循序性和鞏固性</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??科學(xué)教學(xué)活動(dòng)??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??安全教學(xué)活動(dòng)??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??生活教學(xué)活動(dòng)??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園音樂(lè)游戲活動(dòng)具有生動(dòng)活潑的內(nèi)容、豐富多彩的形式,很容易吸引幼兒,教師帶領(lǐng)幼兒們?cè)诔心軌蚴顾麄冇鋹偵硇?在角色變換中發(fā)展個(gè)性,在環(huán)境設(shè)置中提高能力。因此,幼兒園音樂(lè)游戲活動(dòng)在幼兒音樂(lè)教育中起著至關(guān)重要的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式，其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來(lái)自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"，自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)"玩中學(xué)"、“做中學(xué)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工區(qū)：一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫(huà)或手工這些外在的符號(hào)形式，按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在建構(gòu)區(qū)，孩子們充當(dāng)著小小工程師，一會(huì)建樓房，一會(huì)建馬路，一會(huì)又搭橋，使幼兒在游戲中學(xué)會(huì)分享與合作，嘗試開(kāi)拓與創(chuàng)新，體驗(yàn)成功與挫折，實(shí)現(xiàn)幼兒個(gè)性全面的發(fā)展。在游戲中了解各種建構(gòu)材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)空間關(guān)系的知識(shí)， 理解整體與部分的概念，提高建構(gòu)造型的審美能力！培養(yǎng)耐心、協(xié)作、互助、堅(jiān)持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)給了孩子們一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中不知不覺(jué)走進(jìn)了智慧宮。那五顏六色的幾何形體讓孩子們既摸到了形又欣賞了色，不知不覺(jué)比較了大小又區(qū)分了高矮；那變幻多端的小小橡皮筋讓孩子們感到創(chuàng)造力的神奇；在迷宮的探索中體味出成功所付出的艱辛。在那奇妙的思維、有趣的想象中不難看出孩子們的天賦和潛能，感受到智慧的翅膀在翩翩飛舞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀區(qū)：習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的，而好的習(xí)慣前提也必須是孩子有興趣。而從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，可以說(shuō)，對(duì)其一生都有著十分重要的作用。繪本閱讀能夠增加孩子的詞匯量，而且還會(huì)大大提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。繪本閱讀的表達(dá)形式十分的獨(dú)特，不僅抓住了孩子的心理特點(diǎn)，而且其幽默風(fēng)趣的畫(huà)面也是很容易引起孩子們的好奇心，使他們可以有興趣的讀下去！</p><p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)孩子都有一雙慧眼和一顆有無(wú)限想象力的大腦，等待我們?nèi)ネ诰颍_(kāi)發(fā)。在繪本書(shū)中，幽默風(fēng)趣的畫(huà)面，讓他們發(fā)現(xiàn)了有趣的事，引起他們的好奇心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">娃娃家是小班幼兒最主要也是最感興趣的區(qū)角活動(dòng),幼兒在娃娃家的行為表現(xiàn)能夠較有效地反映出幼兒各方面能力的發(fā)展?fàn)顩r。小班幼兒在入園前所熟悉的環(huán)境都是與父母有關(guān),因此,入園后小朋友們都會(huì)傾向于以家庭生活為主的游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表演區(qū)作為幼兒園區(qū)域活動(dòng)的重要組成部分之一，是幼兒十分喜歡的活動(dòng)形式。因?yàn)樗鼮橛變禾峁┝烁嗟谋硌輽C(jī)會(huì)，使幼兒在輕松、愉快、自然的狀態(tài)下進(jìn)入游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗(yàn)著，大膽的表現(xiàn)著！愿我們的小天使們能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園戶外活動(dòng)，是幼兒整體教育活動(dòng)的重要組成部分，《綱要》還明確規(guī)定了幼兒園要“開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣及習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”,這就足以看出幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)的重要性。在幼兒的一日活動(dòng)中，戶外游戲和體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)，戶外活動(dòng)能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和陽(yáng)光。不僅可以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還可以在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒不怕困難和相互合作的品質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，因此，以“幼兒發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻就顯得尤為重要。有價(jià)值的主題墻，從感官上帶給幼兒有關(guān)線條、形狀、色彩、構(gòu)圖等因素的刺激，在情感上帶給他們愉悅感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家園共育:即家長(zhǎng)與幼兒園共同完成孩子的教育。著名幼教專家陳鶴琴曾說(shuō):“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的;必定要兩個(gè)方面共同合作才能得到充分的功效?！币幌捳Z(yǔ)，告誡我們幼兒園和家庭二者必須同向、同步形成教育合力,才能有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達(dá)到“家園共育”的目的,才能促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師三大人群的共同成長(zhǎng)，才能為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新年的鐘聲即將敲響,一群可愛(ài)的寶寶們要長(zhǎng)大一歲了而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多寶寶們成長(zhǎng)的足跡，這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著老師們無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)盡的愛(ài)心,一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們看到寶寶們的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。在此，感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">監(jiān)制：朱愛(ài)琴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">審稿：倪霞貴</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 編輯：魏永燕 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 趙榮鳳 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 楊 梅</p><p class="ql-block"><br></p>