自然中綻放，陽(yáng)光下長(zhǎng)大——小二班活動(dòng)記錄篇

張 min

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，忙碌中一學(xué)期在這個(gè)寒冷的冬季就要結(jié)束了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影，我們的心中會(huì)有著許多的感慨。   　 想想剛剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園不停哭泣的小不點(diǎn)，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們各個(gè)方面都取得很大的進(jìn)步。 現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：  　 （一）教育教學(xué)方面   　創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)技能?? 主題墻 老師們業(yè)務(wù)培訓(xùn) 戶外活動(dòng) 體能訓(xùn)練 在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)（九月份開展主題活動(dòng)—《嗨，你好》、十月份開展主題活動(dòng)—《從頭動(dòng)到腳》、十一月份開展主題活動(dòng)— 《顏色蹦蹦跳》、十二月份開展主題活動(dòng)《動(dòng)物朋友》），創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。我們?nèi)焕蠋煆母鞣矫娉浞至私庥變?，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別。建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。 區(qū)域活動(dòng) 主題活動(dòng)—彩色的紙 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 同吃國(guó)慶面，共祝祖國(guó)好 感恩節(jié)給爸爸媽媽做禮物的孩子們?? 圣誕節(jié)??拿到禮物的我們??? 雪地里玩得不亦樂(lè)乎?? 經(jīng)過(guò)層層篩選，參加自理能力大賽的我們? 消防演練時(shí)的我們?? 元旦表演線上直播時(shí)的我們?? 幼兒園里老師和小朋友給我們的生日祝福?? （二）保育工作   我們時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜，安靜就寢，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣。教育孩子自己的事情自己做。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。 老師在手把手教我們洗手 飯前便后要洗手 排隊(duì)喝水 排隊(duì)打飯中 紫外線消毒 自己穿脫衣服 午睡 　　(三)捕捉到的小可愛們?? 生氣了的樣子?? 發(fā)現(xiàn)毛衣的線頭就拉一下?? 這面條太長(zhǎng)了?? 　　為什么媽媽能涂口紅我不能，區(qū)域時(shí)間拿彩筆趕緊涂一下，問(wèn)老師：“我漂亮嗎？”?? 　　總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信，下學(xué)期會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。