<p class="ql-block">電，帶來了光明，照亮了世界。從19世紀(jì)后期開始，隨著富蘭克林對電的發(fā)現(xiàn)，伴隨著電的廣泛應(yīng)用，人類文明開始加速向前，從電燈、電話、收音機(jī)、電視到現(xiàn)在的電腦、相機(jī)、手機(jī)，電的應(yīng)用已經(jīng)滲透在人們生活的各個方面。現(xiàn)在，我們都覺得電是自然而然的，沒有什么新奇的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而，今天我們幼兒園卻不一樣了。</p><p class="ql-block">黑黢黢的一片……</p><p class="ql-block">怎么回事兒呢？</p><p class="ql-block">原來停電了呀</p><p class="ql-block">孩子們感嘆:沒有電可真黑啊，真不方便啊</p> <p class="ql-block">那我們就引入了一個話題:電有什么用處？</p><p class="ql-block">孩子們開始討論了起來</p><p class="ql-block">‘有了電我們才方便開空調(diào)’‘有了電我們就能看電視了’‘有了電我們就可以燒熱水做飯啦’‘有電了才能給電腦充電’……孩子們舉了許多生活中用電的例子。都覺得電的作用非常的大，有電真方便啊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可是在很久以前，我們并沒有電，電是怎么來的呢？孩子們聽完故事之后，知道是一個19世紀(jì)一個叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)的，后面很多的科學(xué)家發(fā)明家都在不斷的創(chuàng)造發(fā)明，才讓我們的社會更加的進(jìn)步，我們的生活變得豐富多彩了</p><p class="ql-block">沒有電了該怎么辦呢？</p><p class="ql-block">孩子們七嘴八舌的討論著</p><p class="ql-block">‘我們可以發(fā)電’‘我們可以用臺燈’</p><p class="ql-block">‘可以點(diǎn)蠟燭’‘不行，那樣不安全’‘我們可以去外面，有太陽的光，就看得見了’</p><p class="ql-block">今天我們沒有電，怎么開展活動呢？</p><p class="ql-block">老師帶領(lǐng)孩子一起總結(jié)了一下:</p><p class="ql-block">沒有電我們可以用我們儲存的電照亮，或者可以去戶外，充分利用自然光</p> <p class="ql-block">今天讓我們和儲存在電池里的電－手電筒，玩兒一個游戲吧～</p><p class="ql-block">一雙小手、一個道具，一束光、一面墻能給我們帶來什么小游戲呢？你猜到了嗎？對！是手影游戲！</p><p class="ql-block">手影是一種古老的傳統(tǒng)游戲，爸爸媽媽小時候沒有那么多玩具，大家就開動腦筋，利用一雙手通過光線將影子投射在墻面上，就有了手影游戲。我們一起來試試一試吧！</p><p class="ql-block">孩子們第一次看到投射出來的影子，激動得蹦跳起來，哈哈哈，一起點(diǎn)開視頻看一看吧</p> <p class="ql-block">接下來我們邀請朋友一起玩兒，邊念兒歌，五只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，昂昂昂……邊和朋友表演情景手影游戲</p> <p class="ql-block">除了手和道具可以投影，我們還發(fā)現(xiàn)光影可以變大變小，我們還玩兒了小巨人變大巨人的游戲。真是太好玩兒了。因?yàn)闀r間關(guān)系，晚上回家和家長一起試一試吧～</p> <p class="ql-block">喝完水，吃完水果。我們?nèi)シN植園看看我們種的蘿卜吧～</p> <p class="ql-block">櫻桃小蘿卜，果然名副其實(shí)呀</p><p class="ql-block">哈哈哈哈，孩子們看到了都非常的激動</p> <p class="ql-block">我們一起來給蘿卜分分類吧??圓圓的，胖胖的，長長的，瘦瘦的，像火箭的，像葫蘆的……</p> <p class="ql-block">蘿卜可以怎么吃??？</p><p class="ql-block">‘可以炒著吃’‘可以燉肉吃’‘可以煮白水吃’……</p><p class="ql-block">好的，選擇了給它帶回家試一下吧</p> <p class="ql-block">雖然沒有電，但是我們也會充分利用自然光，儲存的光，一起讓我們的活動變得豐富多彩呀</p><p class="ql-block">精彩預(yù)告:明天我們來探究一下電的小秘密，要一起做靜電游戲哦</p> <p class="ql-block">生活即教育，教育即生活。在特殊的時間里，我們根據(jù)孩子的興趣生成特別的課程，孩子們在活動中，通過觀察---思考---提問---動手----合作---表達(dá)，促進(jìn)觀察力，思考力，認(rèn)知力，組織力，動手力，表達(dá)力的全面提升。我們一起在做中學(xué)，做中成長吧～</p>