教學視導(dǎo)為引領(lǐng)，交流研討促提升——湛河區(qū)教研室走進開源路小學開展教學視導(dǎo)活動紀實

開小正文化

<h3> “課堂是教學的生命線”。為加強教學常規(guī)管理，深入了解課堂，推動教師鉆研教材，打造高效課堂，2021年1月6日上午，湛河區(qū)教體局教研室一行六人在湛河區(qū)教育督導(dǎo)室穆鐵功主任帶領(lǐng)下，對開源路小學的教學業(yè)務(wù)工作進行了“聽、評、研、訓”視導(dǎo)活動，為學校的發(fā)展提出了扎實而接地氣的指導(dǎo)性意見。</h3> <h3 align="center" style="margin: 5pt 0em; text-align: center; mso-pagination: widow-orphan;">工作動員</h3> <h3 style="margin: 5pt 0em; text-indent: 28pt; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0000;">視導(dǎo)活動開始前，穆鐵功主任就本次調(diào)研目的進行說明，強調(diào)此次視導(dǎo)工作主要是發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。通過教研員的視導(dǎo)來問診課堂，把脈教學，發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題本質(zhì)，提出改進措施，最終解決問題。</h3> 聽課評課 <h3> 剛到學校，四位教研員便深入課堂，分別對語文、數(shù)學、英語和科學四個學科的八位老師的課堂教學進行課堂視導(dǎo)。</h3> <h3>聽課后，各教研員分別召集作課、聽課老師進行了評課議課和座談，針對規(guī)范復(fù)習課教學，就如何上好期末復(fù)習課、查漏補缺進而突破重難點等方面，進行了深入地點評與分析——既有到位的指導(dǎo)，也有真誠的鼓勵，對于發(fā)現(xiàn)的問題不回避、坦誠面對、直言告之，對于提高講課教師、聽課教師講好復(fù)習課乃至個人發(fā)展起到了建設(shè)性的指導(dǎo)作用。</h3> 師生座談 <h3> </h3> <h3>　　<p align="justify" style="background: rgb(255, 255, 255); margin: 0pt; padding: 0pt; text-align: justify; text-indent: 28pt; -ms-text-justify: inter-ideograph; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0000;">為真實了解老師作業(yè)的布置與批改情況、文體及社團活動的開展情況，婁主任隨機座談了三至六年級的十二名學生、并走入辦公室檢查了語文、數(shù)學的學生作業(yè)。隨后，視導(dǎo)組又座談了部分老師，重點從教學管理、課堂常規(guī)、青年教師培養(yǎng)、集體教研活動、集體備課的開展等方面，了解學校教學教研工作的開展情況。</h3> 調(diào)研反饋 <h3 style="margin: 5pt 0em; text-indent: 28pt; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-para-margin-left: 0.0000gd; mso-outline-level: 3;">上午11時左右，開源學區(qū)四所學校的業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任及教研組長、教師代表等40余人參加了調(diào)研工作反饋專題會議，聽取了教研室視導(dǎo)組的反饋意見。首先是宋子貴書記代表視導(dǎo)組就聽課、座談及視導(dǎo)情況作了反饋，對開源路小學規(guī)范的教育教學工作給予了肯定，同時就視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出了切實可行的建議和措施。</h3> <h3> 接下來，穆鐵功主任就此次“聽、評、研、訓”視導(dǎo)活動進行了總結(jié)發(fā)言，從“審視管理思維，抓好教育管理”“抓好課堂教學、突出教學質(zhì)量”“立足校本研修、抓好教研活動”“搭建學習平臺，助力教師成長”“落實立德樹人，促進學生發(fā)展”五方面提出了殷殷期望，囑托老師們做到勞逸結(jié)合、張弛有度，在確保師生身心健康的前提下，強化擔當意識，助力湛河教育高質(zhì)量發(fā)展。</h3> <h3>　　最后，開源路小學呂英贊校長代表學校作了表態(tài)發(fā)言，他衷心感謝視導(dǎo)組專家們的精心指導(dǎo)、中肯建議，此次區(qū)教研室?guī)ьI(lǐng)各科教研員深入課堂聽課、評課，與教師們進行面對面、零距離的深入交流，對老師們來說，這是一次絕佳的學習、提升的機會，并表示一定認真汲取檢查組提出的寶貴意見和建議，借助此次視導(dǎo)活動的東風，乘風破浪，進一步落實精細化管理，抓實課堂教學，創(chuàng)新教學方法，力爭讓開源學區(qū)的教育教學工作再上一個新臺階。</h3> <h3> </h3> <div>撰文：彭新生宋東魁 </div><div>圖片：王顯梅徐文秀</div><div>審定：呂英贊</div>