致敬2020

碧海藍(lán)天

不尋常的2020年結(jié)束了，這一年新冠疫情就像一條黑影子尾隨著所有工作。防疫的刻不容緩和教研工作的精益求精并行著，一邊防疫要重視，一邊教研要繼續(xù)，在和疫情斗爭(zhēng)的過(guò)程中，所有的教育行為以種種特殊的形式開(kāi)展，充滿了變幻莫測(cè)的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。    但是不變的是所有的教研工作累并快樂(lè)著。 這一年作為遼寧省德育教研核心團(tuán)隊(duì)成員之一的我在市學(xué)院德育部的帶領(lǐng)下，參加和組織活動(dòng)的形式變?yōu)榫€上與線下相結(jié)合的方式，這樣雖然要費(fèi)盡周折上下聯(lián)系，但是看到老師們不出校門(mén)就能參加高級(jí)別的線上培訓(xùn)，我還是頗感欣慰！   因?yàn)橐咔椋禾斓拈_(kāi)學(xué)延遲了，新教師培訓(xùn)也不得不經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，直到夏季我做的班主任專題培訓(xùn)才與新教師見(jiàn)面。講稿也進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的雕琢，早沒(méi)了底稿的雛形，這么做只為了新教師們的那一句“有用”、“實(shí)用”。作為老班主任，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，我愿意把自己的有限的經(jīng)驗(yàn)分享給年輕人，在他們初為人師之際能夠做到束手“有”策，以便讓學(xué)生成長(zhǎng)的空間多一些智慧和溫暖。   開(kāi)學(xué)初的常規(guī)調(diào)研歷時(shí)一個(gè)多月，我們一次一次地體會(huì)基層學(xué)校工作的各種壓力，體會(huì)到班主任工作的繁重與艱辛。在德育活動(dòng)課的聽(tīng)評(píng)過(guò)程中，班主任與我們精雕細(xì)刻每一節(jié)課的細(xì)小環(huán)節(jié)，說(shuō)得最多的是“小主題，大德育"、“課堂評(píng)價(jià)具體真誠(chéng)，語(yǔ)言形象生動(dòng)”、“多活動(dòng)，多體驗(yàn)，多表達(dá)”等要求，為了把課設(shè)計(jì)得得心應(yīng)手，走心、有趣，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果，大家真是用心良苦了。   歷時(shí)三個(gè)月的心理健康學(xué)科教師素質(zhì)提升大賽，三十位參賽老師的韌勁和鉆勁讓我們發(fā)自內(nèi)心的敬佩與感動(dòng)。從“沒(méi)學(xué)過(guò)”、“沒(méi)看過(guò)”到“學(xué)到了”、“看會(huì)了”，再到交出30份筆試卷，最后錄出30節(jié)像樣的心理健康活動(dòng)課，背后可能是300次的反復(fù)修改做基礎(chǔ)。我們知道各位參賽老師白天是沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備大賽的，他們犧牲了太多的休息時(shí)間，星光與曙光都曾一起劃過(guò)參賽老師疲憊的雙眼；失望和希望交錯(cuò)著從心底落下又懸起：因?yàn)檫B夜趕出的作品又被研訓(xùn)員否了！一切從頭再來(lái)是需要咬牙堅(jiān)持的勇氣和力量的，但是反復(fù)修改錘煉的教案一旦得到認(rèn)可，能夠走進(jìn)學(xué)生心里的時(shí)候，它們儼然成了孩子一樣的寶貝，每個(gè)人都從內(nèi)心里升起對(duì)作品的愛(ài)憐，還有更多超越自我的欣喜。而作為研訓(xùn)員的我們即便經(jīng)歷了做夢(mèng)都在修改教案的煎熬，但是看到這個(gè)過(guò)程和結(jié)果，我們心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)同：成長(zhǎng)比成績(jī)重要！ 　　所有的辛苦變成了美好的過(guò)往。這里有汗水和淚水，有困惑和思考，有互助和拼搏。除舊迎新時(shí)候駐足回望：我們發(fā)現(xiàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)是所有教師骨子里的認(rèn)真，而我們?cè)敢馀c老師們一起頑強(qiáng)拼搏，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是教育生涯中一道絢爛多彩的風(fēng)景。   疫情來(lái)臨不可控，防止疫情人可為，在敬畏大自然敬畏萬(wàn)物的同時(shí)，感恩生命中所有的遇見(jiàn)，感謝所有的支持與厚愛(ài)！    靜夜深思，當(dāng)我重新審視生命的價(jià)值，重新思考教育的初心，“敬天愛(ài)人”四個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里，我想這永遠(yuǎn)是我們教育者的使命！