探秘元旦迎接新年

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本活動源于一天孩子的晨談播報主題：關(guān)于2021年元旦節(jié)的休假時間。于是就有孩子提出問題：“什么時候是元旦節(jié)呢？元旦節(jié)可以怎么玩呢？”便引發(fā)了我們一起走進(jìn)“探秘元旦，迎接新年”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之旅…… 1、認(rèn)識元旦節(jié)以及元旦由來，學(xué)習(xí)元旦節(jié)相關(guān)兒歌、故事、美工等知識；2、了解元旦的各種慶祝方式，學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己愉悅的心情3、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。 　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕.伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2021年元旦如約而至。孩子們心中產(chǎn)生了種種疑惑：元旦是什么？元旦有什么？元旦想什么？元旦怎么過？我們將從以上四方面一起來“探秘元旦迎接新年”。 　　? 活動一：元旦的由來 ? 　　元旦節(jié)是哪一天？它是怎么來的呢？你知道嗎？我們進(jìn)行了家園問卷調(diào)查學(xué)習(xí)，爸爸媽媽們都很配合喲！孩子也愿意主動將探索學(xué)習(xí)知識分享給同伴們 ——?? 　　元代表“開始”的意思，旦指“太陽從地平線上冉冉升起”。元旦就是指新的一年新的一天新的開始。 “新的一年？什么時候到新的一年的1月1日？”婉廷小朋友大聲問道。從而引發(fā)我們下一步的探索…… 　　 ? 活動二：認(rèn)識日歷 ? 　什么是一年？一年什么時候完，一年有多少天？有多少個月？1月1日是元旦節(jié)，那還有哪些節(jié)日呢？孩子們的腦洞大開，提出了各種各樣的問題。于是我們開始一起來認(rèn)識日歷。 　　在老師的引導(dǎo)下我們慢慢對日歷有了初步的認(rèn)識，我們知道了一年有12個月和學(xué)會了每個月有多少天的兒歌啦—— 　　同時我們還了解到了一年有四個季度：春夏秋冬.以及中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，例如：元旦節(jié)和春節(jié)。孩子們對元旦和春節(jié)有些傻傻分不清楚，大家都覺得過新年、過元旦不就是過年嗎？怎么會不一樣呢？ ?活動三：元旦和春節(jié)一樣嗎? 　　元旦節(jié)和春節(jié)究竟一樣嗎？帶著這樣的疑問我們又開展了調(diào)查探究的方式。讓孩子與父母一起去了解。 元旦節(jié)和春節(jié)不一樣：<ol class="ql-block"><li>時間不一樣：元旦節(jié)是新歷的1月1日；春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一</li><li>放假時間長短不一樣：元旦節(jié)一般調(diào)休后放3天；春節(jié)一般調(diào)休后放7天</li><li>習(xí)俗不一樣：元旦節(jié)一般開聯(lián)歡晚會慶祝；春節(jié)放鞭炮、發(fā)壓歲錢等形式更濃重。</li></ol> 　這是來自李宸宇小朋友的分享… ? 活動四：新歷和農(nóng)歷的區(qū)別 ? 　　元旦節(jié)是新歷的1月1日；春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一。什么是新歷和農(nóng)歷呢？ 孩子們通過上面的的視頻初步了解到了新歷與農(nóng)歷的區(qū)別：1、使用范圍不同新歷是世界各國通用的歷法。而農(nóng)歷是中華歷代所用的歷法，始自夏代，故稱是陰歷，歷代都在不斷修改，后來加上24節(jié)氣后，成了陰陽合歷。2、時間不同新歷的長度為三百六十五天五小時四十八分四十六秒，有時年份是三百六十六天稱為閏年”，有的年份是三百六十五天，稱為“平年”。農(nóng)歷一年約為355日，與新歷相差約11日左右。3、制定方法不同新歷是以地球繞太陽一周為一年所制定，農(nóng)歷是以月亮繞地球?yàn)橐粋€月所制定的。 　　2020年的日歷一頁一頁翻過去，即將迎來2021年的元旦節(jié)，元旦節(jié)有些什么呢？ ?系列活動一：天南海北迎元旦? 　　?? 中國元旦習(xí)俗 ?? 　　中國現(xiàn)在的元旦節(jié)大家都喜歡在一起聚餐、開元旦聯(lián)歡會或者結(jié)伴旅游等方式… 　　 ?? 世界各地元旦習(xí)俗 ?? 　　元旦佳節(jié)每個國家也會有相應(yīng)的慶祝方式：希臘的蛋糕元旦、泰國的潑水元旦、法國的醉酒元旦等等不同國度會有不同的慶祝方式。 　　付有小朋友還分享了不同民族的元旦慶祝方式以及他過元旦想用什么方式來慶祝！ ?系列活動二：喜氣洋洋迎元旦? 　　元旦來到，世界各地都有自己不同的元旦文化，我們中國元旦又有些什么呢？我們一起來找找。 　　通過家園學(xué)習(xí)，我們找到元旦兒歌、元旦故事、元旦舞蹈、元旦歌曲等與元旦相關(guān)的學(xué)習(xí)知識。我們要開始學(xué)習(xí)之旅啦…… ? 元旦兒歌 ? 　　新年兒歌孩子們念起來瑯瑯上口，可好聽了— 　　 ? 元旦故事 ? 　　 ? 元旦歌曲 ? 　　 ? 元旦舞蹈 ? 　　 ? 元旦美工 ? ?? 餃子 ?? ?? 糖果 ?? 　　?? 繪畫：牛??年 ?? 　　寶貝們的手很巧，做出來的餃子、糖果看著就很美味兒…… 孩子們學(xué)習(xí)了元旦相關(guān)的兒歌、故事、舞蹈歌曲，相信在過新年時一定會唱唱跳跳個不?！?lt;/p> 　　新的一年，新的開始，你們一定想許個新年愿望吧！孩子們那讓我們一起來說說自己的新年愿望，做做新年心愿卡，看看在2021年可以實(shí)現(xiàn)嗎？ ? 說心愿 ? 　　孩子們都大聲說出了自己的新年愿望。在新的一年里希望她們的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。 　　 ? 寫心愿 ? ?? 畫心愿 ?? ?? 心愿卡 ?? 　　爸爸媽媽們也是超級聰明的喲！用不同的方式記錄下了孩子們成長的點(diǎn)滴，自己畫心愿，自己制作心愿卡！ ? 送心愿 ? 　　孩子們對新年充滿了期待，送心愿我們將如何實(shí)現(xiàn)孩子們這些心愿呢？老師和家長朋友們一起想了一個妙招：既然孩子們在活動中也提出了想做一個新年party .我們有心的爸爸媽媽們就提前將孩子的禮物包裝好！悄悄送到幼兒園，在新年party那天活動結(jié)束時由老師將驚喜送給孩子們，想想一下你是不是也很期待呢？?? 　　每個國家、每個地區(qū)、每個民族慶祝元旦節(jié)都有不同的方式，孩子們我們一起來想想我們可以怎么過元旦節(jié)呢？ 　　尋尋小朋友說元旦節(jié)我們可以開Party；唱歌、跳舞、講故事；還可以吃餃子；還可以送禮物；還可以穿新衣…… 新年P(guān)arty怎么開？新年衣服什么時候穿？新年餃子怎么吃？一系列的問題來了。我們需要怎么做呢？ 　　 ? 歡歡喜喜慶元旦 ? 　　在孩子們激烈的討論中，我們決定在元旦時就開一個元旦Party。其中包括歌舞表演、兒歌表演、故事等形式.開Party我們需要從哪些方面做準(zhǔn)備？ 　　新年P(guān)arty，需要先寫策劃書，需要主持人，需要表演的節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，還可以穿插互送禮物，吃餃子等活動。 ?? 策劃方案 ?? 方案理好后發(fā)到班級群里爸爸媽媽和孩子們就開始迅速準(zhǔn)備… 主持人正努力的和爸爸媽媽們一起準(zhǔn)備參賽… ?? 選拔主持人 ?? 　　孩子們的用心準(zhǔn)備，個個上臺都落落大方。最后我們海選出了李成蹊、龔子睿、鄧婉廷、曾筱然四名小朋友擔(dān)任2021年大三班元旦Party的小主持！ 　　 ?? 活動準(zhǔn)備 ?? 　　小主持們正努力的和爸爸媽媽一起修改著我們的主持稿，堅(jiān)持練習(xí)；為我們的活動順利開展做好充分的準(zhǔn)備！ 　　疫情防控不放松的情況下，三位媽媽經(jīng)過體溫檢測正常后入園幫住我們布置場地啦— 我們準(zhǔn)備好啦，孩子們你們準(zhǔn)備好了嗎？ 　　? 新年P(guān)arty ? 新年到，穿新衣。今天我們都穿上了紅紅的新衣— 　　? 開場舞：Happy New Year ? 可愛的主持人登場啦………我們是嘻哈主持隊(duì)?????? 　　?? 期待精彩呈現(xiàn)…… 　　大三班的寶貝們都多才多藝，有的表演鋼琴獨(dú)奏、舞蹈、唱歌、快板、還有三人組合的詩歌朗誦等等形式多樣。孩子們的表演內(nèi)容健康、積極向上,能充分展示選手特長,正確表達(dá)作品的思想內(nèi)容、情感和藝術(shù)形象。表演富有激情與韻味。 　　分享美食是我們最喜歡的環(huán)節(jié)… 新年愿望即將實(shí)現(xiàn)…是不是我們心儀已久的新年禮物??呢？???? ??主持人結(jié)束語：（李）：歡樂的時光總是這么短暫，（鄧）：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。（龔）：今天我們歡歌笑語，（曾）：明天我們暢想未來。（李、鄧）：祝愿我們的小朋友快樂成長，（龔、曾）：祝愿我們的老師工作愉快，（合）：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。（李）：各位老師，（龔）：各位小朋友（合）：長壽區(qū)示范幼兒園大三班“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡會到此結(jié)束，（合）：感謝大家的參與！ 我們也要臭臭美，1 2 3茄子?????? 　　 ?? 團(tuán)團(tuán)圓圓過元旦 ?? 我會自己包餃子??啦…技術(shù)還不錯喲… 我會自己煮餃子??啦… 吃著自己包的、自己煮的餃子??，味道一定不一樣吧！香香的…… 　　慶元旦迎新年幼兒園里到處都是喜洋洋……… 我們是大班的哥哥姐姐了，可以幫助老師一起做事啦—— 　　本次主題教育活動我們主要以家長與幼兒一起合作為主,在教師的指導(dǎo)下，活動進(jìn)行得井井有條,把活動推向了高潮。形式多樣的主題活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予支持和鼓勵，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。也讓孩子們充分感受到節(jié)日帶來的快樂！