為了幫助老師們提高課堂教學(xué)能力和教學(xué)評(píng)價(jià)能力、命題能力，引領(lǐng)老師們認(rèn)真鉆研課標(biāo)、鉆研教材，準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)的目標(biāo)、重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率，我們舉辦了我校首屆語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師命題說題比賽活動(dòng)。 本次命題，參賽教師根據(jù)所提供的內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成命題，并說明命題的依據(jù)和意圖。語(yǔ)文是根據(jù)兩篇短文出閱讀理解題，數(shù)學(xué)是給出了中高兩個(gè)年級(jí)段各一課時(shí)設(shè)計(jì)中游水平學(xué)生二十分鐘能完成的練習(xí)題，英語(yǔ)是給出了中高兩個(gè)年級(jí)段各一個(gè)單元的內(nèi)容，命題量為一般水平學(xué)生15分鐘、25分鐘可完成。 老師們的命題都能較準(zhǔn)確體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，反映本學(xué)科的特點(diǎn)，考慮到了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展水平，老師們的命題注意了情境創(chuàng)設(shè)和知識(shí)遷移，所出的題型既緊扣學(xué)科的重難點(diǎn)，又能檢測(cè)出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn)，能使老師們?cè)诮虒W(xué)中有所側(cè)重，因材施教，讓每位學(xué)生都能學(xué)有所得。 在說題過程中，老師們說解題、說思路、說方法、說教學(xué)理解，挖掘題目本源，總結(jié)解題策略，提煉解題思想方法，呈現(xiàn)了在命題方面的高水準(zhǔn)，通過這次活動(dòng)必將帶動(dòng)在場(chǎng)各位教師的共同成長(zhǎng)。 通過本次活動(dòng)，相信老師們會(huì)自覺把命題的理念植根于日常的教學(xué)實(shí)踐中，把命題作為教師基本功的重要組成部分，用以指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，從而為全面提升教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。