<p class="ql-block">為強化教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)扎實推進，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，1月6日上午，縣教研室主任蔡跟勝，教研員高銀霞、劉軍波、高媛一行四人對廟前中心校的課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)是教育的主陣地。教研室一行進校后直奔教室，分學(xué)科分年級進行聽課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">語文教師段萍執(zhí)教《少年閏土》一課，段老師充分利用教學(xué)資源，結(jié)合課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生感悟語言文字的美妙，并且進行扎實有效的仿寫訓(xùn)練，很好地完成教學(xué)目標。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)老師郭雯執(zhí)教《巧算》，郭老師從新課標理念出發(fā)，精心設(shè)計每個環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)有條不紊，練習(xí)設(shè)計有梯度，是一節(jié)真實、樸實、高效的課堂。</p> <p class="ql-block">尉亞慧老師執(zhí)教的《Uint12 the Earth》復(fù)習(xí)課，內(nèi)容細致，突出重點，突破難點，學(xué)生背誦交流扎實，老師指導(dǎo)到位，學(xué)生評價及時有效，練習(xí)練習(xí)書寫等環(huán)節(jié)齊全，堪稱復(fù)習(xí)課的典范！</p> <p class="ql-block">科學(xué)老師王哲執(zhí)教《測量力的大小》，整個課堂從觀察到實驗操作都非常注重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，提出問題，討論解決，動手實踐，融學(xué)與玩于一體，有效培養(yǎng)了學(xué)生的基本能力。</p> <p class="ql-block">課后，蔡主任和各教研員對執(zhí)教老師的課進行細致點評和指導(dǎo)。蔡主任認為，只有“看得見問題，想得出方法”，才能“做得出效率”。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主抓手，課堂教學(xué)改革的力度要加大，教研活動的開展要加強，讓老師們通過課堂不斷改進，不斷提升，從而實現(xiàn)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)和落實。</p><p class="ql-block">另外，蔡主任提出下一階段的工作要點：</p><p class="ql-block">1.加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造健康美麗的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中得到熏陶和感染。</p><p class="ql-block">2.全面推進書香校園建設(shè)，全方位、立體化、持續(xù)性地開展讀書活動，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)。</p><p class="ql-block">3.注重培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮名師、骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，通過師徒結(jié)對或傳幫帶等方式，幫助青年教師盡快成長，展現(xiàn)教學(xué)魅力。</p><p class="ql-block">4.做好示范引領(lǐng)課。新學(xué)年要精心打磨幾節(jié)精品課，在全中心校范圍內(nèi)進行觀摩研討，通過聽評課，不斷提升老師們的執(zhí)教能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">教無止境，研無止境。通過常規(guī)檢查指導(dǎo)，我校老師們也更加客觀真實的認識到下一步的努力方向，今后要更加細化常規(guī)，穩(wěn)抓教學(xué)，注重深研，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。</p>