“悅讀、交流、分享、提升”——記魏營幼兒園閱讀活動匯報會

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提升幼兒教師課程游戲化實施能力最重要是要加強理論培訓與學習。本學期我園繼續(xù)組織教師通過“好書共讀”形式集中學習理論知識，通過學習深入領(lǐng)悟游戲化教學理念與價值觀念，轉(zhuǎn)變、更新教學理念、教學方法。2021年1月6日，魏營鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了以“悅讀、交流、分享、提升”為主題的“好書共讀”分享交流匯報會。 好書推薦 開學初園長為教師們精心推選了一些好書！ 好書共讀 教師們充分利用業(yè)務學習時間進行“好書共讀”活動，摘錄書中的金典詞句，并寫下自己的體會與同事交流、分享。 讀書筆記 從這一本本工整的讀書筆記，可以看出老師們的用心之處！ 分享匯報 在今天的閱讀分享匯報會上，教師們以書為友，以學增慧、以飽滿的熱情投入其中，聆聽彼此的讀書心得，感悟讀書與分享的快樂。老師們傾聽認真、發(fā)言踴躍，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。 活動最后朱園長總結(jié)指出：讀書不僅能豐富內(nèi)涵、美化心靈、提升素養(yǎng)、充實自己，更重要的是能讓自己學會享受閱讀、享受工作、享受人生！此次的“好書共讀”分享匯報活動，不僅是交流書籍，更重要的是交流思想，提升教師課程實踐能力，相信在理論的武裝下我們能更好地開展課程游戲化。