<p> 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。為進一步激發(fā)學生的閱讀熱情，探討如何更有效地指導整本書的閱讀，推動我校閱讀課程的穩(wěn)步實施，使學生養(yǎng)成認真讀書的習慣，著力打造“書香校園”。在《朝花夕拾》系列閱讀結(jié)束后，初一級部開展《西游記》讀書系列活動，孩子們再次經(jīng)典同行，與西游對話。</p> <p> 讀書，撇開喧囂，撥開冗務(wù)，于小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 7年級1班《西游記》閱讀活動方案：</b></p><p>本次讀書活動，按“讀---說---寫---畫---演”五步進行的。</p><p>讀：即自讀和家長共讀；</p><p>說：即演講，取經(jīng)故事會或說人物辯論會；</p><p>寫：寫讀書筆記或點評情節(jié)中的人物；</p><p>畫：辦一份手抄報或畫一個故事情節(jié)中人物；</p><p>演：四人小組演一個情節(jié)課本劇。</p> <p> 一卷好書，充實人生。一縷書香，香醇悠遠。7年級2班的同學讀西游，跟師徒四人一同斬妖除魔，求取真經(jīng)。</p> 7年級3班在書中領(lǐng)略西游美景。書是燈，讀書照亮了前行的路；書是橋，讀書連通了此彼的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。 手捧書籍，就是手捧希望，與書香同行，讓生命厚重綿長。在同學們一個個精彩故事的講述中，7年級4班開啟了西游之旅。 最是書香能致遠，若人生中沒有了經(jīng)典，就好像鳥兒失去了翅膀，很難飛往更高更遠的地方。7年級5班通過閱讀、繪畫、講述精彩故事等系列閱讀活動，讓掌間留書香，讓經(jīng)典永流傳。 漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。7年級6班共話西游…… 唐三藏的誠，孫悟空的智，豬八戒的真，沙悟凈的忠，7年級7班在《西游記》中一一品讀，如獲至寶。 唐僧、孫悟空、八戒、沙僧、哪吒、白骨精……一個個人物形象深入人心，大鬧天宮 、三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇……一個個故事精彩萬分。跟隨7年級8班的腳步，一起大話西游。 《西游記》借助唐僧師徒在取經(jīng)路上經(jīng)歷的八十一難，折射出人間現(xiàn)實社會的種種情況。7年級9班的同學一起品讀西游，感悟人生。 教室里的讀書角，課堂上的讀書分享，閱讀卡片上的故事感悟……7年級10班的同學陪唐僧走過十萬八千取經(jīng)路。 7年級11班的閱讀課上，每位同學都沉浸在書的海洋里。打開一本好書，撲鼻而來的是清香深邃的氣息，久久縈繞…… <p> 夢在前方，路在腳下。7年級12班通過“閱西游”“繪西游”“說西游”“感西游”等系列閱讀活動，師生暢游西游世界。</p> 讀書，有如最美麗、最優(yōu)雅的思想交流。7年級13班讀書進行時…… 7年紀14班通過每周的閱讀課和親子閱讀活動，將同學們帶到《西游記》的世界，感受經(jīng)典，品讀經(jīng)典。課上閱讀分享，課下積累感悟，讀書之路不斷遠方。 取經(jīng)途迢迢，書香路漫漫。《西游記》閱讀有終點，學習之路無止境。當傳統(tǒng)經(jīng)典與孩子們年輕的思想碰撞出火花，興華初中的學子們將沐浴在這動人的火光下，在經(jīng)典文學閱讀與學習的道路上繼續(xù)前行。