多校聯(lián)合開展期末質(zhì)量分析會

大王

2020年12月31日，由實驗小學組織尕海小學、平原小學、黃河路小學進行一二年級語文、數(shù)學聯(lián)考。聯(lián)考改卷結(jié)束后，為全面總結(jié)教學工作存在的問題及整改措施，推動各校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，2021年1月6日，實驗小學組織四校在實驗小學共同開展了一二年級期末質(zhì)量分析會。 　　首先由實驗小學根據(jù)期末檢測各科與期中成績比對，在分數(shù)，上升下降的比例等進行了細致、全面的分析；從課堂效率、作業(yè)布置、知識積累、書寫能力、計算五大方面為老師們明確了今后的教學方向。希望老師們能在教學工作中夯實基礎(chǔ)，注重知識的拓展，對學生進行學習方法的指導(dǎo)和學習習慣的培養(yǎng)。 　　其次，各校每位教師都認真深刻地書寫了質(zhì)量分析報告，在會上積極發(fā)言，從學生和個人兩方面分析成敗得失，找到班級失分多的題目，分析學生知識點掌握的問題，進行了深入的反思，并制定改進措施。 　　最后，實驗小學校長對此次會議進行總結(jié)發(fā)言?？隙嗣课焕蠋熢诮逃虒W工作中的辛勤付出，并希望老師們能積極進取，不斷創(chuàng)新，不忘初心，砥礪前行。考試已經(jīng)結(jié)束，對學生而言，是對學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果等學習情況的檢查和總結(jié)。 　　通過這次考試，我們找到了學生學習上的薄弱之處，又通過這次交流，我們總結(jié)了教學中的得失。我們會以這次質(zhì)量檢測為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教學方法，查缺補漏，發(fā)揚成績，尋找問題，提高教師的業(yè)力能力和綜合素質(zhì)，為在以后的教學工作中，適時地拿出行之有效的教育教學方法和手段, 力爭使每個學生都所進步，不斷提高我們的教學質(zhì)量。 　　我們堅信：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。任何一點一滴的進步都需要老師和學生的共同努力付出。