<p> 課程緣起</p><p>一次餐后散步引發(fā)的……</p><p> 午餐后，我?guī)Ш⒆觽冊(cè)谏⒉剑蝗灰粋€(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了桂花樹大聲喊著：“你們看，桂花開了，好香?。 ?lt;/p><p> 大伙兒紛紛跑到樹下來聞著的清香……</p><p> 小兮說：“我家小區(qū)里也有桂花樹，可香啦?！?lt;/p><p> 雯靜說：“我吃過桂花糕，很香，很甜，很好吃?！?lt;/p><p> 借著孩子們對(duì)桂花的興趣，于是我們開展了一次關(guān)于桂花的活動(dòng)，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧……</p><p><br></p> <p>我想知道……</p> <p> 桂花的形狀</p><p> 桂花花瓣合瓣四裂，形小，呈十字型。</p><p>仔細(xì)觀察ing…</p> <p>我的發(fā)現(xiàn)……</p> <p> 桂花的種類</p><p>問題：我們家院子里有一棵桂花樹，它開的桂花為什么顏色那么淺，和幼兒園的不一樣呢？</p> <p>桂花有四大品系：</p><p>丹桂品種群：花為紅色，香味較濃。</p><p>金桂品種群：花為黃色，香味濃。</p><p>銀貴品種群：花為白色，香味淡。</p><p>四季桂品種群：花為黃白色，香味淡。</p> <p> 閱桂花</p><p> 桂花不但好看、好聞，還好聽呢，一起來聽聽桂花的故事吧！</p> <p>小小魚的桂花發(fā)夾</p> <p>一起來學(xué)學(xué)桂花的古詩吧！</p> <p> 畫桂花</p><p> 幼兒園里桂花飄香，黃色的小花朵可愛極了，我們要用畫筆記錄這美麗的景色。</p> <p>畫畫我們賞桂花的樣子，</p><p>畫畫美麗桂花的樣子。</p> <p> 摘桂花</p><p> 第二天，孩子們摘了許多的桂花，看著桌子上一堆的桂花，滿屋子都是桂花的香味。</p><p> 孩子們討論起來：“你們聞聞，桂花好香??！”</p><p> “是啊，教室里都是桂花的香味?！?lt;/p><p> “桂花這么香，它可以用來吃呢……”</p> <p>好吃的桂花食品</p> <p>好誘人的桂花食品。</p> <p>我們也一起來制作桂花食品吧，Let's go！</p><p> 我們要腌桂花糖：第一步先清理桂花，要仔細(xì)篩選，去除桂花里的雜質(zhì)和花梗，然后用清水沖洗干凈，最后晾干最后得到干凈的桂花。</p> <p> 第二步，準(zhǔn)備好白糖、勺子、玻璃容器，就可以開始腌桂花了。一層桂花一層糖，一層一層鋪滿整個(gè)容器，然后蓋上蓋子放置幾天就可以得到又香又甜的桂花糖啦。</p> <p> 泡桂花茶</p><p> 香甜的桂花糖腌制好啦，我們要把它泡成桂花茶一起品嘗，一起分享。</p> <p> 品桂花茶</p><p> 金黃色的桂花茶，散發(fā)出香甜的味道，這是桂花的味道，這是秋天的味道！讓我們來品嘗這美味，一起舉杯吧，cheese！</p> <p> 今年秋天，大二班的孩子們與桂花有了一次美妙甜蜜的相遇。桂花，是大自然給予我們的饋贈(zèng)，賦予我們充實(shí)的學(xué)習(xí)資源。此次課程，我們將課堂搬進(jìn)大自然，充分利用和挖掘自然資源，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人，享受自然的美好，度過幸福的童年！</p>