<p class="ql-block ql-indent-1">今天，按照課程安排，個人觀看學(xué)習(xí)了中央黨校文史教研部副主任、教授張軍的視頻課《習(xí)近平文化思想》，感受了習(xí)總書記氣勢磅礴的思想力量，深受鼓舞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記的文化思想以“中國夢”的話語表述獲得最廣大人民的認(rèn)同，作為最有精神感召力的文化符號凝聚了社會轉(zhuǎn)型期的民心。張教授以習(xí)近平文化思想提出的時代背景、習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵及理論特征、習(xí)近平文化思想的戰(zhàn)略意義三大板塊展開講述。首先，引用習(xí)總書記的講話，2015年12月11日習(xí)近平在全國黨校工作會議上指出：“落后就要挨打，貧窮就要挨餓，失語就要挨罵。形象地講，長期以來，我們黨就要不斷帶領(lǐng)人民，解決‘挨打’、‘挨餓’、‘挨罵’這三大問題”。張教授講了由于世界文化多樣性與國際話語權(quán)的爭奪，逐漸展現(xiàn)出提升“文化軟實力”對于我國的重要性和迫切性。接下來，闡述了我國文化自信與民族復(fù)興和價值多元與意識形態(tài)斗爭，道出我們的任務(wù)和使命是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，從關(guān)于文化自信的思想、關(guān)于文化道路的思想、關(guān)于文化強(qiáng)國的思想、關(guān)于文明交流互鑒的思想、關(guān)于意識形態(tài)工作的思想五個方面講明了近平文化思想的豐富內(nèi)涵，造就了習(xí)近平文化思想的理論特征是實踐性與總體性、民族性與時代性、現(xiàn)實性與理想性、包容性與原則性高度統(tǒng)一的理論特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，講了習(xí)近平文化思想的戰(zhàn)略意義，第一，中國共產(chǎn)黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；第二，文化強(qiáng)國建設(shè)的中國邏輯，從“做法”到“說法”，講到，我們有本事做好中國的事情，還沒有本事講好中國的故事？我們應(yīng)該有這個信心！告訴我們，習(xí)近平文化思想的戰(zhàn)略意義就是：我們黨對新時代中國特色社會主義文化的新認(rèn)識新概括，也是指導(dǎo)新時代中國特色社會主義文化發(fā)展的新思想新理論。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)今時代，戰(zhàn)略已成為一個國家發(fā)展中最具決定意義的主題詞。處于偉大歷史復(fù)興進(jìn)程拐點的中國就處在這樣一個戰(zhàn)略時代，這是一個全球化語境中文化思潮空前激蕩的時代，也是國家軟實力競爭不斷加劇的時代。隨著文化的地位和作用的全球凸顯，文化日益走入國家政策和發(fā)展戰(zhàn)略的中心。習(xí)近平總書記在系列重要講話中，頻頻提及“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力”，“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等。隨著施政目標(biāo)的全面推進(jìn)，習(xí)近平的文化戰(zhàn)略思想凸顯，即弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，提升國家文化軟實力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，這是當(dāng)前和今后一個時期國家發(fā)展和文化建設(shè)的指導(dǎo)思想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，作為新時代的我們一定要學(xué)好習(xí)總書記文化思想，用好做好習(xí)總書記文化思想，做宣傳的“活名片”，增強(qiáng)文化自信，從我做起！</p>