<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為了進(jìn)一步踐行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、精準(zhǔn)教學(xué)”的理念，生物教研組進(jìn)行統(tǒng)籌安排，具體安排如下：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">時(shí)間：2021年1月6日下午第5、6節(jié)課</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主講人：陳敏</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)安排：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)一：由陳敏老師在高三、三班上了一節(jié)題為《DNA分子的結(jié)構(gòu)》探索課</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)二：生物組全體成員進(jìn)行評(píng)課</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)三：宋鵬組長總結(jié)發(fā)言</span></p> <p class="ql-block">一、課前精心準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block"> 陳敏老師做了充分的課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)思路，真正做到了“備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”。同時(shí)布置“精、準(zhǔn)”的預(yù)習(xí)任務(wù)</p> <p class="ql-block">二、課堂活動(dòng)展示</p> <p class="ql-block">1、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)、進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測(cè)</p> <p class="ql-block">預(yù)習(xí)檢測(cè)題及檢測(cè)形式多元化</p> <p class="ql-block">學(xué)生上黑板繪制DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖，老師檢查預(yù)習(xí)作業(yè)完成情況</p> <p class="ql-block"> 總之，通過師生互動(dòng)問答、學(xué)生板書繪圖、解答高考題等多種形式檢測(cè)預(yù)習(xí)效果，充分的把握學(xué)情，為突破重難點(diǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">2、課內(nèi)學(xué)習(xí)探究，教學(xué)重難點(diǎn)突破</p> <p class="ql-block">課內(nèi)探究亮點(diǎn)：知識(shí)問題化、問題活動(dòng)化、活動(dòng)秩序化</p> <p class="ql-block">3、課堂練習(xí)、鞏固提升</p> <p class="ql-block">針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)適時(shí)鞏固</p> <p class="ql-block">最后，陳敏老師進(jìn)行了課堂小結(jié)，使學(xué)生們學(xué)有所獲</p> <p class="ql-block">4、認(rèn)真聽課的老師們</p> <p class="ql-block">三、說課、評(píng)課進(jìn)行中……</p> <p class="ql-block"> 課后生物組老師在圖書樓三樓錄課室評(píng)課。首先由陳敏老師進(jìn)行了說課，尤其對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。</p><p class="ql-block"> 聽課的每位老師都發(fā)表了自己的見解，特別是陳敏老師的設(shè)計(jì)思路充分照顧到不同層次學(xué)生的需要，是本節(jié)課的亮點(diǎn)。課堂活動(dòng)充分體現(xiàn)了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，生本互動(dòng)的理念。在課堂上隨時(shí)了解學(xué)生的情況，充分把握學(xué)生的學(xué)情，調(diào)整課堂節(jié)奏，照顧到學(xué)生的實(shí)際需要。</p> <p class="ql-block">四、宋鵬組長總結(jié)發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 生物教研組組長宋鵬老師也進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)，并殷切期望生物組各位同仁在以后的教學(xué)中積極踐行"以學(xué)定教，精準(zhǔn)教學(xué)"的教育理念，努力打造自己的課堂特色。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)對(duì)生物教研組學(xué)科發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃，重點(diǎn)提到以下幾點(diǎn)：1、課前預(yù)習(xí)的布置和檢查；2、示范課常態(tài)化，以年級(jí)為單位，每周三推選一名代表上探索課；3、注重課堂德育的滲透；4、根據(jù)各年級(jí)教材特點(diǎn)，組織有意義的生物學(xué)科活動(dòng)；5、備課組集體討論，主講人編排，形成學(xué)科共案等方面的工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在實(shí)施“以學(xué)定教、精準(zhǔn)教學(xué)”理念的討論中，我們生物組全體同仁將<span style="font-size: 18px;">團(tuán)結(jié)一致，用心鉆研，不斷積累，不斷總結(jié)，不斷提高，</span>在今后的教學(xué)實(shí)踐中，以學(xué)情為主線，努力做到“真教學(xué)、真課堂、真學(xué)習(xí)”，最終實(shí)現(xiàn)“教學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻、效度同樂趣俱來”，教育教學(xué)永遠(yuǎn)在路上……</p>