<p class="ql-block">本學(xué)期我們的教學(xué)形式主要有自我介紹、兒歌、詩歌、繞口令、歌曲表演等。教育目標是增強幼兒書面語言的理解，糾正不良發(fā)音，提高語言清晰度，提高幼兒當眾說話的能力和自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> 自我介紹 <p class="ql-block">一、自我介紹——大家好，我叫x x，我是x x班的小朋友，今年x x歲了，我是一位（帥氣、勇敢、聰明、可愛、漂亮、乖巧……）的小男（女）生。我喜歡……。很高興認識大家，希望大家喜歡我，謝謝！</p><p class="ql-block">二、氣息練習(xí)——數(shù)高樓、數(shù)鴨子、模仿汽笛聲等游戲。用口、鼻深吸一口氣，保持住后，重復(fù)的說，要求連續(xù)不間斷，盡量重復(fù)多次且口齒清晰，音量均勻。</p><p class="ql-block"><br></p> 兒歌《我們都是好朋友》 <p class="ql-block">一、形體站姿訓(xùn)練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。</p><p class="ql-block">二、兒歌朗誦表演《我們都是好朋友》小鳥飛，成群飛，小魚游，成群游，小朋友，手拉手，跟著隊伍向前走。唱著歌，拍著手，我們都是好朋友。 三、對比練習(xí)： 開花——開發(fā) </p><p class="ql-block">發(fā)芽——刷牙 注意咬字：飛、成、手、著</p> 兒歌《龜兔賽跑》 <p class="ql-block">語音訓(xùn)練——舌尖音：“n”—舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻孔出聲，聲帶顫動。（奶奶、男女、牛奶）</p><p class="ql-block">“I”—舌尖頂住上牙床，讓氣流由舌前部兩邊出來，聲帶顫動。（拉、了、里、路、老、力量）</p><p class="ql-block">朗誦練習(xí)：烏龜兔子來賽跑，兔子半路睡大覺。烏龜努力不停步，穩(wěn)拿第一不驕傲。</p><p class="ql-block">對比練習(xí)——哪里、腦力、濃烈、來年、老農(nóng)、爛泥、靈感。</p> 繞口令《分果果》 <p class="ql-block">1、發(fā)音練習(xí) </p><p class="ql-block">舌尖音“d”舌尖頂住上牙床，憋住氣，然后突然放出較強氣流，聲帶不顫動。</p><p class="ql-block">舌根音“h”舌頭高抬靠近軟腭，中間留一道極窄的縫，氣流從窄縫中摩擦而出，聲帶不顫動。</p><p class="ql-block">舌根音“g” 舌頭高抬靠近軟腭，然后氣流比較自然地方開，聲帶不顫動。</p><p class="ql-block">2、繞口令——《分果果》多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵。</p> 詩歌《小熊過橋》 <p class="ql-block">1、練習(xí)“ao”的發(fā)音</p><p class="ql-block">2、詩歌 《小熊過橋》小竹橋，搖呀搖，有只小熊來過橋。 走不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑?！皨寢?，媽媽你來呀，快把小熊抱過橋! ”河里鯉魚跳出水，對著小熊大聲叫：“小熊，小熊不要怕，眼睛向著前面瞧!” 一二三，向前跑，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。</p> 繞口令《荷花和蛤蟆》 <p class="ql-block">繞口令《荷花和蛤蟆》一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。</p><p class="ql-block">注：在此繞口令中“粉、活、蛤”是孩子們比較繞口的發(fā)音，在練習(xí)中可以先慢后快，逐漸增加難度；也可以玩變換數(shù)字的游戲（如：兩朵粉紅大荷花，趴著兩只活蛤蟆，三朵……）。</p> 兒歌《會叫的鞋子》 <p class="ql-block">兒歌朗誦表演《會叫的鞋子》</p><p class="ql-block">我的鞋子真好笑，走起路來“吱吱叫”。小貓當我是老鼠，跟在后面“喵喵喵”。</p><p class="ql-block">注意咬字：鞋子、老鼠</p> 詩歌《秋風吹》 <p class="ql-block">發(fā)音練習(xí)：唇齒音“f ”—下唇接近上牙齒，氣流從窄縫中摩擦而出，聲帶不顫動。</p><p class="ql-block">翹舌音“zh”—舌尖翹起，抵住牙床后不形成阻礙，然后放松舌尖，摩擦出聲。</p><p class="ql-block"> “ch”— 舌尖翹起，抵住上牙床后部，形成阻礙。</p><p class="ql-block">詩歌《秋風吹》 秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛。就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。</p> 繞口令《灰雞》 <p class="ql-block">繞口令《灰雞》 抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛。</p><p class="ql-block">注：幼兒往往會把“飛機”說成“灰機”，所以本節(jié)課我針對這一現(xiàn)象對孩子們進行了“飛”和“灰”的發(fā)音訓(xùn)練，希望家長朋友在生活中也注意糾正幼兒的不正確發(fā)音。</p> 歌曲表演《對不起 沒關(guān)系》 歌曲表演《粗心的小畫家》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的語言興趣，鼓勵幼兒大方流利的說話，糾正不良的吐字發(fā)音，加強氣息練習(xí)，增強幼兒的自信心。</p><p class="ql-block">下學(xué)期將延續(xù)本學(xué)期的課程，學(xué)習(xí)難度逐步增強，對幼兒的要求也逐步的提高。</p><p class="ql-block">小朋友們，下學(xué)期跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新本領(lǐng)吧！</p>