時(shí)光匆匆，歲月如梭。一學(xué)年的工作轉(zhuǎn)眼間又已接近尾聲，回顧本學(xué)期的教研工作，我們受益良多。本學(xué)年，我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著，圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)教研工作。 教研篇 按時(shí)組織備課組活動(dòng)，各位教師遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)。 每次考試后，我們認(rèn)真分析試卷及自己所教班級(jí)的考試情況，互相交流，互相學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的教學(xué)進(jìn)行合理的安排，組織聽課，集體交流并將存在的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)反饋給各位教師，促進(jìn)了教學(xué)的提高。 教師篇 充分開發(fā)利用教學(xué)資源，應(yīng)用多媒體教學(xué)豐富生物課堂。 走出課堂，提倡實(shí)物教學(xué)，到生物實(shí)驗(yàn)室及室外尋找可用教學(xué)資源 生物學(xué)就在身邊 （綠色植物的根、芽） （種子的萌發(fā)、植物的根、莖） 助力青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷磨課、不斷改進(jìn)，并通過(guò)匯報(bào)課形式與其他學(xué)科教師思維碰撞，規(guī)范課堂教學(xué) 積極參與各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。 同時(shí)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討和培訓(xùn)學(xué)習(xí) 學(xué)生篇 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，擺脫形式單一的死記硬背，學(xué)生上交的創(chuàng)新性作業(yè)豐富多彩 <p class="ql-block">"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！我們相信，在各位教師的共同努力下，我們生物組今后各方面的工作會(huì)做得更好！</p>