<p class="ql-block"> 以《中共文山州委辦公室、文山州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<文山州"七鄉(xiāng)科技人才”專項實施細則(試行) >等7個實施細則的通知》(文辦發(fā)[2019]124號)精神為指針，本著工作室要成為研究的平臺、輻射的中心為宗旨。廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校兩個工作室：聚焦小學(xué)語、數(shù)課堂，重視典型引領(lǐng)，為工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進；意在落實小學(xué)語、數(shù)學(xué)科素養(yǎng)，開闊研究視野，形成各成員自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，最終發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射的作用，最終服務(wù)小學(xué)教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block">出席本次啟動儀式的有：廣南縣教體局教研室副主任陳貴珍老師，廣南縣青少年活動中心主任農(nóng)娟老師；廣南縣城區(qū)二小全體班子成員以及朝葵、親源工作室成員。</p> <p class="ql-block">廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校校農(nóng)正敏長致辭，他承諾：學(xué)校全力支持工作室一切活動，希望工作室主持人認真規(guī)劃，做實做細工作室工作，更希望工作室成員刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，提高自己的教育教學(xué)能力，讓工作室踴躍出更多的名師。</p> <p class="ql-block">教研室副主任陳貴珍對工作室給予了殷切的希望，為今后的工作指明了方向，并對名師工作室建設(shè)提出三點要求：</p><p class="ql-block">一、工作室要積極開展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究，發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進步。</p><p class="ql-block">二、工作室成員要珍惜學(xué)習(xí)機會，抓住機遇。</p><p class="ql-block">三、“名師工作室”需要主持人和成員共同建設(shè)好、維護好、運行好。為我縣教育教學(xué)添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">廣南縣教體局教研室副主任陳貴珍，青少年活動主任農(nóng)娟兩位老師為名師工作室授牌?！?lt;/p> <p class="ql-block">農(nóng)正敏校長為兩個工作室的顧問頒發(fā)證書</p> <p class="ql-block">教體局領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)校長為工作室成員頒發(fā)聘書</p> 朝葵工作室啟動儀式 <p class="ql-block">人生是花，語文是根，只有腳踏實地，回歸語文，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強語言文字運用，加強語文和生活的聯(lián)系，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> 我們和我們的語文 <p class="ql-block">工作室由兩個顧問，14位成員，10位學(xué)員組成，她們涉及四個學(xué)校，六個年級，三個學(xué)段。</p>