以模促研連片推進(jìn)——株洲市中小學(xué)體育與健康學(xué)科組本教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》精神，提升我市中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，由株洲市教科院主辦、蘆淞區(qū)教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心協(xié)辦組織開(kāi)展“株洲市中小學(xué)校體育與健康學(xué)科組本教研展示活動(dòng)”于2020年12月31日在蘆淞區(qū)樟樹(shù)坪小學(xué)拉開(kāi)帷幕。 本次展示活動(dòng)得到了株洲市教育科學(xué)研究院、蘆淞區(qū)教育局、蘆淞區(qū)教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心和各學(xué)校的大力支持。 為推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展，優(yōu)化區(qū)域體育教師隊(duì)伍建設(shè)，以樟樹(shù)坪小學(xué)為片組組長(zhǎng)校，由楓溪學(xué)校、慶云山小學(xué)、株董路小學(xué)、栗樹(shù)山小學(xué)、蓮塘小學(xué)、譚家塅小學(xué)、湘江小學(xué)8所學(xué)校、30名體育專任教師組成。片組切實(shí)整合學(xué)科資源、教師資源、研究資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以問(wèn)題為中心、以教學(xué)片為平臺(tái)、以樟小為基地，以體育教學(xué)小專題為研究主體，構(gòu)建學(xué)科研修一體化的教研模式，促進(jìn)8校教師專業(yè)以及學(xué)生體能發(fā)展目標(biāo)全面提升。 蘆淞區(qū)樟小體育教研片組具有鮮明的學(xué)科建設(shè)實(shí)力，其中樟樹(shù)坪小學(xué)是全國(guó)青少年籃球特色校，楓溪學(xué)校是全國(guó)青少年足球特色校，株董路小學(xué)是乒乓球特色校。教師個(gè)人專項(xiàng)有田徑、武術(shù)、籃球、足球、健美操、羽毛球等，組內(nèi)教師通過(guò)教研活動(dòng)，借鑒他人的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生全面、個(gè)性的健康快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)，推動(dòng)各校體育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。 樟樹(shù)坪小學(xué)片組教研活動(dòng)積極追蹤各校體育學(xué)科教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題，通過(guò)搜集問(wèn)題、問(wèn)題追因，再提煉教研主題、規(guī)劃主題序列、設(shè)計(jì)研討活動(dòng)方案，構(gòu)筑體育學(xué)科問(wèn)題深度反思模式，并通過(guò)各類教研沙龍活動(dòng)、問(wèn)題反思講評(píng)會(huì)等形式，切實(shí)提高全體片組體育老師們的思考力、分析力、學(xué)習(xí)力。有效更新片組內(nèi)教師的教學(xué)觀念，拓寬教師知識(shí)視野，提高教師教育教學(xué)水平。每期一次的主體化研討活動(dòng)是樟樹(shù)坪小學(xué)體育片組校強(qiáng)內(nèi)功、促提升的核心活動(dòng)，并高度重視集體備課、集體研究、課例研討、優(yōu)課示范等多元形式的片組研討活動(dòng)，強(qiáng)化集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短和團(tuán)隊(duì)共贏的行動(dòng)落地。孫權(quán)曾說(shuō)過(guò)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！闭翗?shù)坪小學(xué)體育片組做到了眾智賦能，抱團(tuán)成長(zhǎng)。 蘆淞區(qū)教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心開(kāi)展的市級(jí)重點(diǎn)課題《義務(wù)教育SPARK課程區(qū)域推進(jìn)行動(dòng)策略的研究》，此次我們教研活動(dòng)正是基于此課題下開(kāi)展進(jìn)行的?！皊park課程”是sport，play  and  active   recreation  for  kids的簡(jiǎn)稱，既兒童運(yùn)動(dòng)、游戲和娛樂(lè)活動(dòng)?！皊park課程”的很多理念，如“學(xué)生主體”、“強(qiáng)調(diào)交流與互動(dòng)”、“關(guān)注學(xué)生興趣”、“突出綜合性與選擇性”等，與我國(guó)的新課程改革的理念不謀而合。根據(jù)蘆淞區(qū)市級(jí)重點(diǎn)課題我們片組所有的體育教師共同探討并確立了《水平一球類運(yùn)動(dòng)的普及與推廣》這一片組主題。并決定每周三下午進(jìn)行片組教研活動(dòng)。教研形式多樣化：如研討沙龍、專家講座、聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、教學(xué)比武等。片組主題確立以后各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的特色在本校水平一年級(jí)進(jìn)行（教學(xué)），各個(gè)學(xué)校首先在本校內(nèi)進(jìn)行校內(nèi)組本教研活動(dòng)，在周三下午進(jìn)行片組教研活動(dòng)時(shí)，片組內(nèi)老師一起進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并與spark課程相結(jié)合進(jìn)行分析總結(jié)。邀請(qǐng)?zhí)J淞區(qū)教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心王平老師進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)，根據(jù)專家的指導(dǎo)與意見(jiàn)進(jìn)行教學(xué)反思，回到各自的學(xué)校再次進(jìn)行備課和上課。用各種不同的教研方式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，有利于主題的升華。 本次活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)1:集體備課（主題:水平一球類運(yùn)動(dòng)普及與推廣，主備人:樟樹(shù)坪陶玨老師）2:課堂展示（《籃球——原地運(yùn)球》水平一）3:片組內(nèi)評(píng)課及專家點(diǎn)評(píng) 針對(duì)上課內(nèi)容，初期片組已對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行了一次集體備課，并且形成了以上最初期的教案。 片組內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的研討交流，集體活動(dòng)等形式的活動(dòng)，凝聚所有人的智慧，最終經(jīng)過(guò)專家的指導(dǎo)形成了《樟樹(shù)坪小學(xué)體育片組集體備課要點(diǎn)》和《樟樹(shù)坪小學(xué)體育片組主體性課堂評(píng)價(jià)細(xì)則》，并且在每次片組教研活動(dòng)開(kāi)展時(shí)將兩者做為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到更好的課堂效果。 本次展示課后主備人陶玨老師根據(jù)專家們的點(diǎn)評(píng)積極反思。 最后，株洲市教科院教育教育研究指導(dǎo)中心候文波先生以及來(lái)自六區(qū)四縣的老師們對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，候文波先生根據(jù)今天活動(dòng)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容要符合學(xué)生年齡段特點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了常態(tài)教學(xué)的重要性，希望老師們真正做到立足常態(tài)教研，實(shí)抓有效教學(xué)。 片組內(nèi)青年教師積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，大家都收獲頗多，紛紛表示參加這次活動(dòng)以后自己的專業(yè)水平得到了大大的提升。 通過(guò)今天的教研活動(dòng)，提高了教師觀察的敏銳度、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、組織活動(dòng)的能力等等。在今后的工作中，樟樹(shù)坪小學(xué)體育片組的老師們將不斷地改進(jìn)方法、不斷創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，進(jìn)一步提升教研質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平，力爭(zhēng)教研中有新的突破。