<p class="ql-block"> 2021年1月8日，羊冊小鎮(zhèn)北風(fēng)凜冽，然而寒冷的天氣阻擋不了教師們學(xué)習(xí)的熱情。根據(jù)東北師范大學(xué)“國培計劃（2020）”--河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研修活動要求，羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了第二次線下培訓(xùn)研修活動，本次培訓(xùn)在羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校多功能會議室舉行，此次培訓(xùn)可謂是視覺的盛宴，精神的食糧。</p><p class="ql-block"> 出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長王磊，羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長李德峰，羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校電教主任郭昂德，羊冊鎮(zhèn)第二初級中學(xué)李崇。參加培訓(xùn)的學(xué)員有來自羊冊一中、羊冊二中的共計80名教師。</p> <p class="ql-block"> 第二次線下研修活動簽到簿。寒風(fēng)阻擋不了老師們積極向上、追求進步的步伐，來自兩所學(xué)校的80名老師按照培訓(xùn)要求提前來到培訓(xùn)地點進行簽到。滿滿的姓名簽到，是你們強烈求知欲的寫照。</p> <p class="ql-block"> 本次線下研修活動由羊冊鎮(zhèn)第二初級中學(xué)李崇主任主持。李主任以飽滿的熱情，洪亮的聲音宣布了本次培訓(xùn)活動的流程。</p> <p class="ql-block"> 李德峰校長向各位學(xué)員明確了此次培訓(xùn)研修的主題及相關(guān)的具體要求。他指出：今天的主角是在座的各位老師們，今天的舞臺是屬于你們的，希望你們能夠在第一次線下研修活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)實際，有了信息技術(shù)與課堂融合的創(chuàng)新范例優(yōu)秀成果，期待大家異彩紛呈的微課、微型課以及微能力應(yīng)用講解等精彩的分享。</p> <p class="ql-block"> 窗外的風(fēng)呼呼刮過，室內(nèi)是學(xué)員們爆發(fā)出的爭相學(xué)習(xí)的激情。每位學(xué)員都認(rèn)真聆聽，及時做筆記，唯恐落下了其中的任何一個知識點。努力學(xué)習(xí)的老師們真的是最美的！為你們點贊！</p> <p class="ql-block"> 郭昂德主任總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，指明下一步的努力方向。</p><p class="ql-block"> 郭主任總結(jié)了自第一次線下培訓(xùn)活動以來，截至目前為止，繼教網(wǎng)上積極進行微能力應(yīng)用課程學(xué)習(xí)的總體情況，并對課程學(xué)習(xí)在95分以上的老師提出表揚。有50多位老師在不忘工作的前提下，充分利用課余時間積極進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)達到了100分。但還有十幾位老師學(xué)習(xí)成績在70分左右，比較落后，郭主任對這些學(xué)員提出了具體要求，希望他們珍惜學(xué)習(xí)機會，積極進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。并對下一步的努力方向進行了明確說明。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師潘紅星展示自己的學(xué)習(xí)成果，她以錄制視頻的方式向大家展示了如何應(yīng)用信息技術(shù)進行輔助教學(xué)。作為一名化學(xué)教師，進行化學(xué)實驗是必不可少的，潘老師現(xiàn)場播放了自己是如何利用信息技術(shù)進行網(wǎng)絡(luò)實驗視頻的下載與應(yīng)用的，她的視頻令大家眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師鐘媛媛現(xiàn)場展示自己的學(xué)習(xí)成果--微課。通過第一次線下研修活動，鐘老師掌握了一定的信息技術(shù)，她學(xué)以致用，通過EV錄屏軟件和ev剪輯，順利地完成了自己的第一個微課視頻制作《There be 句型》，她的學(xué)習(xí)能力令大家稱贊。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師李金先結(jié)合自己所教學(xué)科，在培訓(xùn)活動中向大家展示了如何把信息技術(shù)微能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中。拋開高端的專業(yè)術(shù)語，她以接地氣、易理解的方式向大家解說了自己是如何在課堂教學(xué)中運用微能力點的。在她的《創(chuàng)新改變生活》課堂上，結(jié)合教學(xué)課件，她講了自己運用到的四個微能力點。這樣的課堂讓老師講起來更加游刃有余，讓學(xué)生聽起來更加簡單快捷，這就是微能力點在課堂教學(xué)中的妙用。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師李偉現(xiàn)場向各位學(xué)員講解了問卷星調(diào)查的使用。在多功能室的多媒體上，她現(xiàn)場操作如何使用問卷星調(diào)查功能。熟練的動作，詳細(xì)的講解，自信的笑容，無不透露著她在這次研修活動中滿滿的收獲。對于信息技術(shù)應(yīng)用能力薄弱的農(nóng)村一線教師來說，這次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程真的是及時雨，暗室燈。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師姜朋杰講解微能力的應(yīng)用。他以課件展示的方式，細(xì)致地講解了自己是如何在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)微能力的。他的語言風(fēng)格幽默詼諧，他的神情姿態(tài)鎮(zhèn)定自若，讓在座的學(xué)員們學(xué)得知識的同時，身心上也獲得了一種愉悅的體驗。</p> <p class="ql-block"> 活動最后由王磊校長做總結(jié)。他強調(diào)：在此次培訓(xùn)主題的引領(lǐng)下，在各位優(yōu)秀教師的精彩展示中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗方法，不僅開闊了視野，而且深入認(rèn)識到了運用信息化管理課堂教學(xué)的優(yōu)勢。他希望，所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都能夠珍惜本次培訓(xùn)機會，以培訓(xùn)為契機，進一步提高我校教師運用信息技術(shù)的能力，以更加飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)工作中，全力打造具有標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、規(guī)范化、信息化特色的羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員都認(rèn)真填寫了第二次線下研修活動總結(jié)表。大家都找到了自己在研修活動中遇到的問題點，結(jié)合自身實際撰寫了本次線下研修收獲以及研修心得，為今后提升自己信息技術(shù)應(yīng)用能力指明了努力的方向。</p>