<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">2021年1月8日，大平山鎮(zhèn)中心校寧校長(zhǎng)、英語(yǔ)輔導(dǎo)員及各英語(yǔ)骨干教師冒著天氣的嚴(yán)寒匯集到了古城小學(xué)。由此開(kāi)展2020年秋季期期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)流程為：上課、評(píng)課、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享以及領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)等。過(guò)程內(nèi)容豐富，精彩紛呈。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">早上第二節(jié)，由陸紅旭老師給我們帶來(lái)了一節(jié)十分精彩的復(fù)習(xí)課堂。陸老師用字母歌的方式調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，緊接著用分類(lèi)學(xué)的方法把兩個(gè)單元的單詞進(jìn)行了回顧，期間讓同學(xué)們擔(dān)任小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起讀單詞讀句型，同學(xué)們對(duì)此很感興趣，激情萬(wàn)丈。再接著陸老師對(duì)重點(diǎn)句型進(jìn)行了講解，以提問(wèn)的方式，一問(wèn)一答加深了同學(xué)們對(duì)句型的理解。在學(xué)習(xí)What color is it？這個(gè)句型時(shí)，陸老師通過(guò)自身以及學(xué)生穿著的配色來(lái)進(jìn)行講解，從身邊的事物入手，更形象、更具體，能讓學(xué)生的印象更加深刻。整節(jié)課下來(lái)，陸老師的課程十分的緊湊和有條理。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">課堂上同學(xué)們非?；钴S， 積極舉手回答問(wèn)題、上臺(tái)表演。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">同學(xué)們漂亮的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 20px;">一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課上完后，各位老師集中到了會(huì)議室進(jìn)行議課。首先是文道平校長(zhǎng)對(duì)今天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)教研活動(dòng)在古城小學(xué)開(kāi)展表示感謝！肯定了本次活動(dòng)的意義，相信我們的英語(yǔ)科教學(xué)質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">緊接著，陸紅旭老師對(duì)本次英語(yǔ)復(fù)習(xí)課進(jìn)行了教學(xué)反思，其他老師也依次對(duì)本節(jié)復(fù)習(xí)課的亮點(diǎn)與不足給予了點(diǎn)評(píng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">繼各位英語(yǔ)骨干教師發(fā)言后，由吳海燕老師、滕麗英老師和梁曉老師分別分享了她們的復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幾位老師對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的分享大同小異。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">吳海燕老師說(shuō)道：英語(yǔ)復(fù)習(xí)要抓聽(tīng)力，抓單詞，抓句型，同時(shí)要多讀多記多背多寫(xiě)，充分利用同步學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，做到復(fù)習(xí)與測(cè)試同步進(jìn)行。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">滕麗英老師說(shuō)道：在對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候要實(shí)行分類(lèi)學(xué)，對(duì)單詞和重點(diǎn)句型要多讀多背多寫(xiě)，平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)，單詞不僅要聽(tīng)寫(xiě)，也要多抄，這樣才能增強(qiáng)記憶，對(duì)容易混淆的單詞要列出來(lái)，著重記憶。此外要抓重點(diǎn)句型，抄句型，把它印在自己的腦海里。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">?梁曉老師也分享了自己的復(fù)習(xí)方法：對(duì)于期末的英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該分單元復(fù)習(xí)，前五到十分鐘讀單詞和課文，課代表領(lǐng)讀，或者點(diǎn)讀，老師帶讀，多做練習(xí)，課后抄寫(xiě)單詞和新課程的知識(shí)清單，后面二十分鐘練習(xí)為主，抓書(shū)寫(xiě)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在幾位老師分享完各自的學(xué)習(xí)方法后，寧振東校長(zhǎng)和梁藹主任對(duì)本次英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">梁主任講道，</span><span style="font-size: 20px; background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);">平時(shí)教學(xué)像“栽活一棵樹(shù)”，總復(fù)習(xí)似“育好一片林”。栽活一棵樹(shù)容易，育好一片林要花工夫。復(fù)習(xí)課是教學(xué)過(guò)程一種非常重要的課型，對(duì)夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力起著舉足輕重的作用。此外，還提出了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor">?</span></span><span style="font-size: 20px;"> 一、扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，有條理性、針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不僅要注意全班學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，還要針對(duì)個(gè)別學(xué)生的存在問(wèn)題。要緊扣知識(shí)的易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">二、有計(jì)劃有方向有目標(biāo)的復(fù)習(xí)，背誦句型單詞對(duì)話(huà)，不中斷;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">三、突出合作性，優(yōu)生帶一下學(xué)困生，互幫互助;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">四、要有趣味性，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，引入競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。并且在復(fù)習(xí)中要體現(xiàn)：知識(shí)讓學(xué)生梳理；規(guī)律讓學(xué)生尋找；錯(cuò)誤讓學(xué)生判斷。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">最后寧校長(zhǎng)給出建議：首先復(fù)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo)，合理安排時(shí)間。其次在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上要讓學(xué)生多讀，帶動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)要充分利用好課前五分鐘，爭(zhēng)分奪秒。最后要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，齊心協(xié)力做好英語(yǔ)的期末復(fù)習(xí)工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)在各位老師激烈的各抒己見(jiàn)下取得圓滿(mǎn)成功，也為我們接下來(lái)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)提供了多種多樣的方法，在本次的評(píng)課議課活動(dòng)后，各位老師滿(mǎn)載而歸，相信我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教育事業(yè)上能有一定的進(jìn)步！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：何振霞</p><p class="ql-block">審核：文道平</p><p class="ql-block">終審：梁 藹 寧振東</p>