幼升小，是一個永恒的話題 <p class="ql-block"> 《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：幼兒園教育應和小學密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》也明確指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。</p> <p class="ql-block"> 對于步入小學前的準備，何時開始？怎么開始？怎么樣準備才能順應幼兒發(fā)展規(guī)律，做到有效又科學地幫助孩子順利過渡到小學？</p> <p class="ql-block"> 為了這條科學有效銜接之路，2021年1月6日下午良慶區(qū)第四實驗幼兒園邀請了南寧市平樂小學黨辦主任龔雪梅老師、樂棠分園和玉象分園18屆畢業(yè)生家長，進行了一場以“幼小協(xié)同，科學銜接”的交流座談會。目的是：和諧幼小銜接，幫助孩子向小學順利過渡。同時也本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則，增強幼兒園與小學的溝通銜接，達到有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。</p> 座談會的升溫 <p class="ql-block"> 會議上，龔老師進行幼小銜接方面的經(jīng)驗交流與分享，介紹了幼小銜接上需要孩子、家長做的準備與關注的經(jīng)驗。陪伴孩子一路走來的是父母，因此，最需要“銜接”的是家長，良好的開端是成功的一半。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場家長們討論熱烈，紛紛提出自己對于幼小銜接的種種疑惑……</p> 收集問卷調查表 <p class="ql-block"> 大家心中都還有疑問，對這次座談會也有不同的收獲和想法，把自己對本次活動的想法或者心中還存在的問題寫一寫。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 良慶區(qū)第四實驗幼兒園教育集團籌備組組長甘英老師對本次座談會總結了四個字“靜待花開”，是的，等待教育對象成長是一段漫長的過程?？茖W的有效銜接不僅僅只是知識的銜接，它更包含了心態(tài)、能力，習慣、品質等多方為的全面準備。</p><p class="ql-block"> 在愉悅的交流氛圍中，為孩子們搭建了一個通往快樂小學之路。希望每個孩子都能順利適應小學生活，快快樂樂地開啟人生一個又一個新旅程！</p><p class="ql-block"><br></p>