【教師成長篇】“走進(jìn)童話世界，聆聽最美故事”華南幼兒園教師故事技能比賽

琪萱寶媽

故事是每位幼兒教育者必備的技能，而故事教學(xué)是幼兒園教育中重要的手段之一，講故事又是教師的一項(xiàng)專業(yè)基本技能。 為了提高教師的課堂語言感染力、組織能力、表達(dá)能力和掌控能力，使幼兒教師較好的掌握“講故事”的技巧，并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平。華南幼兒園1月9日日開展了“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。 主持人鐘老師宣布比賽正式開始 　　一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮，:一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，地流進(jìn)我們的心田。好讀故事，故事中自有真情在，讀好故事，好故事伴我度人生。:今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧!現(xiàn)在我宣布華南幼兒園教師故事比賽正式開始。 　　首先讓我我們用熱烈的掌聲歡迎今天的評(píng)委老師???????? 開始前宣布一下比賽規(guī)則：總分100分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。本次比賽：一等獎(jiǎng)：一個(gè) 二等獎(jiǎng)：一個(gè) 三等獎(jiǎng)：二個(gè) 比賽精彩瞬間　　比賽中，老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前。 　在幼兒園，孩子們都非常喜歡聽故事。教師講述故事是幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中的重要手段。給孩子講故事不僅是一門藝術(shù)，更是我們幼教工作者所必須掌握的一項(xiàng)基本技能。教師講述故事是幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中的重要手段。給孩子講故事不僅是一門藝術(shù)，更是我們幼教工作者所必須掌握的一項(xiàng)基本技能。 　老師們充滿童趣的話語和豐富的神態(tài)動(dòng)作將一個(gè)個(gè)兒童故事演繹得生動(dòng)形象，極具感染力。 比賽接近尾聲，評(píng)委老師在認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，大家是不是很期待誰會(huì)獲獎(jiǎng)呢…… 頒獎(jiǎng)前，我們姐妹園的老師對(duì)我們本次比賽做出了點(diǎn)評(píng) 通過這樣的技能比賽，看到了老師們多才多藝的另一面，可愛的，富有童趣的我們正是孩子們所需要的，講故事比賽不僅僅是講一篇兒童故事那么簡單，比得是綜合素質(zhì)，心理素質(zhì)以及邏輯思維。在這個(gè)過程中看到了別人的實(shí)力同時(shí)也能夠客觀的看待自己，取長補(bǔ)短！ 激動(dòng)的時(shí)刻終于來了，下面頒發(fā)我們本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的老師，想不想知道是誰呢？一等獎(jiǎng)獲得者:肖老師?????? 我們可愛的肖老師取得本次講故事比賽的第一名??這離不開私底下的默默付出，一遍遍的練習(xí)，一遍遍的修改，所以今天的講故事比賽第一名也是實(shí)至名歸！?? 二等獎(jiǎng)獲得者:丘老師?????? 三等獎(jiǎng)獲得者:王老師，杜老師?????? 最后我們的蔡老師對(duì)本次比賽做出總結(jié)與鼓勵(lì)！美好的大周末?大家相約在華南幼兒園，可愛的老師們經(jīng)過了長時(shí)間的準(zhǔn)備，迎來了今天的技能比賽，勇敢的接受每一次挑戰(zhàn)，都是實(shí)現(xiàn)自我成長的第一步??，比賽不是最終目的，為的是提升老師們的專業(yè)知識(shí)技能，在一次次的挑戰(zhàn)中完善自我，內(nèi)化吸收，遇見更好的自己?? 　通過此次活動(dòng)的開展，為教師們相互學(xué)習(xí)提供了一個(gè)技能的平臺(tái)，提高了教師們的語言表達(dá)能力。 要想繪聲繪色地講好每一個(gè)故事，并使之能吸引孩子，對(duì)孩子起到良好的教育作用，是需要多學(xué)多練，熟練掌握故事的藝術(shù)處理方法的。只有這樣，才能講出孩子們喜歡聽的故事，帶給孩子藝術(shù)的享受，打開孩子們認(rèn)識(shí)世界的一扇扇窗戶。