根據(jù)學(xué)校安排，1月8日—10日進(jìn)行下冊教材梳理，為下學(xué)期的教學(xué)工作提前做準(zhǔn)備。 <b> 一、前期準(zhǔn)備</b> <h3 style="text-align: left;">圖為我們組二下教材梳理任務(wù)分配工作，各項(xiàng)工作落實(shí)到人。</h3> <b>二、成果展示</b> <h3 style="text-align: left;">圖為羅向楠老師做的第一單元的梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為白宇老師做的第二單元的梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為崔磊老師做的第三單元的梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為王艷飛老師做的第四單元的梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為劉曉婷老師做的第五單元的梳理。</h3> <b>三、教材梳理宣講</b> 1月9日下午，一二年級語文老師齊聚二一班，進(jìn)行了教材梳理宣講。任校對本次活動(dòng)做了全程的指導(dǎo)。 首先由一年級組對一下整冊書進(jìn)行教材梳理。 <h3 style="text-align: left;">圖為白雪老師對一下整冊書進(jìn)行教材梳理。</h3> 然后由二年級組對二下整冊書進(jìn)行單元梳理。 <h3 style="text-align: left;">圖為羅向楠老師對二下第一單元進(jìn)行梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為白宇老師對二下第二單元進(jìn)行梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為崔磊老師對二下第三單元進(jìn)行梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">圖為王艷飛老師對二下第四單元進(jìn)行梳理。</h3> <h3 style="text-align: left;">劉曉婷老師對二下第五單元進(jìn)行梳理。</h3> <b> 四、點(diǎn)評環(huán)節(jié)</b> 任校全程耐心地聆聽并且做了詳細(xì)的記錄，他對老師們的宣講內(nèi)容和辛苦付出給予肯定并鼓勵(lì)我們要不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)，定會(huì)取得好的成績。同時(shí)，任校也給老師們接下來的教學(xué)工作提出了新的建議，為我們下一階段的工作指明了方向。 <h3 style="text-align: left;">圖為任校為一二年級教材梳理作總結(jié)發(fā)言。</h3>