<h3> 寒潮席卷了全國，海南大部分地區(qū)也湊了熱鬧，三亞卻是一枝獨秀，絕不"茍且"，月川小學教育集團也是如此溫暖。為促進新入職教師的快速成長，給新教師搭建相互交流、學習的平臺，月川小學教育集團開展了新教師匯報課展示活動。語文組的新教師芳華初綻，他們?nèi)缤蹰_的花蕾，散發(fā)著淡淡馨香。</h3> 低年級 <h3> 陶席瓊老師領著一年級的孩子們，正在秋日漫步呢！秋高氣爽之時，黃葉如蝴蝶般漫天飛舞，北雁南飛，一年級的小朋友們瞪大了好奇的雙眼，欣賞著這美景······</h3> <h3> 吳肖娜老師是位負責的老師，她在幫助二年級的學生們進行期末復習。你看，她熟練地使用著多媒體展示一道道題目，并用她準確、簡練的語言為學生講解每一個知識點。相信二年級的孩子們在她的幫助下一定能取得優(yōu)異的成績。</h3> 中年級 <h3> 莫澤茹老師則引導學生從略顯枯燥的寫話中解放出來，在她的帶領下，學生結(jié)合自己的生活實際，嘴不得閑，有理有節(jié)地說；手不得閑，有長有短地練······</h3> <h3> 楊陽老師眉黛如畫，氣質(zhì)如蘭，這樣的風采正適合講古詩。這般古典的美人，添上這般抑揚頓挫的朗讀指導，讓四年級的孩子們深深沉浸在古詩的美感中。</h3> 高年級 <h3> 唐小蕾老師精心準備，教學思路清晰。簡單的搭石，讓學生在尋找美、欣賞美的同時，感悟自然之美、和諧之美以及心靈之美。</h3> <h3> 王春楊老師的病句修改課講練結(jié)合，分析詳盡，側(cè)重于方法指導。通過本節(jié)課的學習，學生更好地掌握病句的類型以及改錯的技巧，就連眼神中都充滿了攻克病句的信心。</h3> <h3> 符萍老師的課堂則是輕松愉快的，她充分發(fā)揮了教師的主導作用以及學生的主體地位。整節(jié)課中，她循循善誘，力求在師生互動中啟發(fā)智慧。</h3> <h3> 此次匯報課展示活動中，各位新教師各有千秋，秀出了自己的風格。各位經(jīng)驗豐富的老教師也在評課環(huán)節(jié)中提出寶貴的建議，為新老師撥云見日，讓新老師收益匪淺。</h3><h3> </h3> <h3> 芳華初綻，馨香悠悠；然成長需有日，以待春來時。</h3>