<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">在新的一年里,祝你好運(yùn),</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">愿那好運(yùn)像風(fēng),像光,像空氣,</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">令你擋也擋不住,逃也逃不掉。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> ——汪國真《新年,你好》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"> 愉快的元旦假期過后,大家又開始忙碌起來。而對孩子們而言,最忙的應(yīng)該就是應(yīng)對期末的復(fù)習(xí)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">每天的語文早讀任務(wù):</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">誦讀古詩詞 ?? 熟讀課文一遍,背誦一遍 ?? 熟讀生字并口頭組詞 ?? 聽寫“昨天”所學(xué)生字,聽寫內(nèi)容:生字,拼音,組詞,筆順。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)然每天一聽寫是比較困難的。早讀內(nèi)容較多,并且孩子寫字速度較慢。我們盡量做到兩天聽寫一次。這就要求孩子們課后,在家鞏固生字,按龔老師的聽寫要求進(jìn)行聽寫。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">聽寫錯誤的拼音、生字或筆順一定要及時在聽寫下方訂正三遍,加強(qiáng)記憶!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本周語文新課正式結(jié)束。從下周起,我們將分模塊復(fù)習(xí),除了課堂上認(rèn)真聽課之外,課后還需要做些什么呢?龔老師給大家提幾點小小的建議:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">聽寫每一課后的“我會寫”生字(田字格里的生字)</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">,之前聽寫過的不算哦!要重新再過一遍!</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">拼音、組詞、筆順,說一說偏旁和筆畫名稱</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">(偏旁名稱和筆畫名稱請參照課本最后幾頁),</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">還要記得數(shù)一數(shù)一共有幾筆畫。</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">因為每一次考試,總有粗心的小朋友寫錯筆順,數(shù)錯筆畫。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 2</b>.認(rèn)讀每一課后“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">我會認(rèn)</b>”(上下兩條藍(lán)線里面的字)。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">帶拼音讀,和遮住拼音讀,或者出現(xiàn)在不同的地方都要認(rèn)識。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 3.</b>要求<b style="color: rgb(237, 35, 8);">背誦的內(nèi)容:詩歌、課文、語文園地里的古詩和日積月累</b>等等,都是要求背誦的。沒有要求背誦的課文也必須要讀熟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">常見的考試題型:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(1)給句子排序,組成一段話。(來自書中的課文)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(2)把要求背誦的內(nèi)容中遮掉幾個字,進(jìn)行補(bǔ)充。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(3)要求背誦的內(nèi)容中,出示前一句,選填后一句;或者出示后一句,選填前一句。這類考題常??肌叭辗e月累”中的內(nèi)容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">(4)把課文中的某兩個同義詞遮掉,選詞填空。</b></p><p class="ql-block"> 應(yīng)對以上考題,無非就是要把課本熟讀、背熟了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 4.拼音的復(fù)習(xí)</b>。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">識記單韻母(6個),復(fù)韻母(5個),前鼻韻母(5個),后鼻韻母(4個),特殊韻母(1個),聲母(23個),整體認(rèn)讀音節(jié)(16個)。</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子在復(fù)習(xí)課本上的生字時,您可以這么做:把字詞挑出來,讓孩子識字寫拼音。</b>這樣,既復(fù)習(xí)了生字,又鞏固了拼音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 5.看圖寫話</b>。想必這是家長最焦慮的。首先,我想說,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">請不要把您焦慮的情緒帶給孩子,讓孩子望而卻步。</b>若我們秉著一顆平凡的心去看待我們的孩子,您的孩子也一樣可以在平凡中盛開????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 說到看圖寫話,到底應(yīng)該怎么寫呢?</p><p class="ql-block"> 其實沒有大家想的那么難。首先,我們要充分尊重小朋友的內(nèi)心想法,其次呢,方法還是有的??</p><p class="ql-block"> 在這啊,龔老師給大家支支招:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">看圖寫話四步法:看、想、說、寫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">看仔細(xì),想明白,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">說清楚,寫完整。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">寫作格式:開頭空兩格。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">正確使用標(biāo)點符號。</b></p><p class="ql-block">以下圖為例:</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一句話:天氣,環(huán)境。</b></p><p class="ql-block">冬天,雪花紛飛,到處一片銀白。</p><p class="ql-block">下雪啦!下雪啦!樹上、房子上、大地上一片雪白。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第二句話:什么時候?誰+在什么地方+干什么?</b></p><p class="ql-block">同學(xué)們在雪地里快樂地玩耍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三句話:怎么干的?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>可使用句式:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>“有的……有的……還有的……”</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>“有……,有……,還有………”</i></b></p><p class="ql-block">有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第四句話:寫感受。</b></p><p class="ql-block">他們玩得真開心!</p><p class="ql-block">這里的景色真美啊!</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">將這四句話連起來:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 冬天,同學(xué)們在雪地里玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪。他們玩得真高興?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">這樣看起來,是不是挺簡單的???</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這讓我回想起小時候?qū)懽魑模螒{我抓耳撓腮,就是下不了筆。其實啊,就是自己想的太復(fù)雜!讓孩子把看到的場景說明白,再把說的寫清楚。就可以啦!?不要急著寫得多漂亮!首先把簡單的幾點要素寫上去。漂亮的花可以慢慢給它戴??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>周總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">本周第一次聽寫滿分:??????</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">李若涵,龍詩琪,李思蕊,梁思穎,蔣嘉倪,溫莉芬,吳宛茹,羅馳皓,朱劭賢,王聞?wù)?,陳俊朋,陳子騫,胡梓宸,岳一凡,劉浩然,譚不韋,徐睿宸,張峻熙,陽國棟,方靖,傅天翔。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">獲得第二次聽寫滿分:??????</b></p><p class="ql-block">李若涵,李梓彤,曾玥帆,溫莉芬,吳宛茹,羅馳皓,彭瀟逸,駱禹辰,朱劭賢,王聞?wù)?,陳俊朋,陳禹陽,胡梓宸,岳一凡,吳明陽,王梓景凡,譚不韋,張峻熙,方靖,傅天翔,楊悅芯,劉芳菲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大部分小朋友的書寫越來越工整、規(guī)范!我隨意抽了幾本聽寫本供大家欣賞!</p> <p class="ql-block">還是那句話,<b>勤能補(bǔ)拙,滴水穿石。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">表揚(yáng)課堂上積極舉手,踴躍發(fā)言的小朋友:??????</b></p><p class="ql-block">鄭好,高湉熙,張晨萱,曠熙穎,李若涵,李梓彤,羅馳皓,王聞?wù)?,張力恩,陳子騫,胡梓宸,吳明陽,劉浩然,荊啟航,徐睿宸,傅天翔,張峻熙,劉芳菲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">本周課堂紀(jì)律有待提高的小朋友:??????</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">上課喜歡站起來:11號,32號,35號;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">不認(rèn)真,開小差:5號(批評后有改善),19號,21號,25號,36號,46號。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">表揚(yáng)早讀認(rèn)真,并且大聲讀出來的小朋友:??????</b></p><p class="ql-block">高湉熙,彭藝菡,曠熙穎,李梓彤,梁思穎,溫莉芬,吳宛茹,羅馳皓,岳一凡,王梓景凡,方靖,傅天翔,胡梓宸,楊悅芯,劉芳菲,劉芳萁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">表揚(yáng)室內(nèi)課間操認(rèn)真完成,不吵鬧的小朋友:??????</b></p><p class="ql-block">熊恩雅,鄭好,高湉熙,彭藝菡,張晨萱,李若涵,龍詩琪,何欣彤,劉若情,李梓彤,趙熊瓏凡,蔣雨秀,吳宛茹,羅馳皓,鄒銳,朱劭賢,王聞?wù)?,莫亞澤,陳俊朋,胡梓宸,岳一凡,王梓景凡,鄧智豪,陽國棟,劉浩然,譚不韋,傅天翔,楊悅芯,劉芳菲,劉芳萁。</p> <p class="ql-block">最后,分享孩子們成長的點滴瞬間??</p>