<p class="ql-block"> 班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng) 、一種行為方式 ，它通過一定的形式融會到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等各個方面中， 潛移默化地影響著學(xué)生的行為。優(yōu)雅的班級文環(huán)境，包括桌椅的擺放 ，墻面的布置 ，黑板的利用 ，都有著春風(fēng)化雨 、潤物無聲的作用 ，學(xué)生會觸景而生情 ，因美而生愛，提高班級凝聚力。 為加強校園文化建設(shè)，營造具有我校特色的文化氛圍 ，打造學(xué)生勤奮學(xué)習(xí) 、快樂生活 、全面發(fā)展的良好環(huán)境 ，促進班級管理，增強學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感，我校結(jié)合德育活動工作計劃 ，開展班級文化建設(shè)活動，組織各班進行了班級文化展示 。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，我校全體師生精心謀劃 ，找資料 ，制作圖片、動手剪紙張貼等 ，各班充分發(fā)揮學(xué)生的特長 ，師生攜手共建，大家用心、用愛、用情布置出了美麗的教室 。各班班級文化墻內(nèi)容豐富 ，有班級公約、書畫作品展 、紅花臺、圖書角、班級風(fēng)采等，既體現(xiàn)了班級特色 ，又給學(xué)生提供了自我展示的平臺 ，每個班級都充滿了濃濃的文化氣息 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">“沒有規(guī)矩，不成方圓 ”一一班級公約及班級奮斗目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">“紅花臺 、我最棒 、比一比”一一各種激勵機制 ，班級形成了你追我趕的氛圍 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">“我們的風(fēng)采 ”一一愛我班級，愛我中隊 。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">圖書角 一一書籍是人的精神食糧， 好書使人受益終生 。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">學(xué)生作品展一一給每個學(xué)生提供了展示自我的機會 。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">設(shè)計精美的板報一一內(nèi)容豐富，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">附:各班的班級文化精彩展示 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一(1)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一（2）班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一(3)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一(4)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一(5)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一(6)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(1)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(2)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(3)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(4)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(5)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二(6)班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三（1）班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三（2）班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三（3）班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三（4）班</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">三（5）班</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> </b>本次班級文化墻的展示 ，各班充分表現(xiàn)了自己的創(chuàng)意 ，在美化環(huán)境的同時把有限的學(xué)?？臻g轉(zhuǎn)化成為了無限的教育資源 ，真正實現(xiàn)了我們的墻壁會說話 ，達到了潤物細無聲的目的。</p>