<p class="ql-block"> 為全面貫黨和國家的教育方針，認真落實全國教育大會精神，促進各校切實重視課堂教學(xué)，引導(dǎo)廣大教師不斷深化學(xué)科教學(xué)改革，促進青年教師成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。2021年1月7日至8日，泰寧縣教師進修學(xué)校在水南小學(xué)開展小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這次優(yōu)質(zhì)課評選活動亮點多多</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點一——團隊</p><p class="ql-block"> 為提升教師團隊教研意識和能力，本次活動采用“組建團隊”的方式進行。以學(xué)校為一個參賽單位，每所學(xué)校40周歲以下教齡滿1年的在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師和兩名指導(dǎo)教師組成一個團隊，共同參與優(yōu)質(zhì)課評選的全過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點二——內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 精心挑選上課內(nèi)容，自選人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)2－6年級中指定范圍內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容的第一課時。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點三——抽簽</p><p class="ql-block"> 抽簽決定哪位老師上課，哪位老師自評，哪位老師他評。具體的方法是:現(xiàn)場賽課當(dāng)天，提前10分鐘分別從各校青年教師的團隊中以抽簽方式?jīng)Q定由誰當(dāng)堂執(zhí)教。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂精彩紛呈</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">水南小學(xué)伍晨音老師執(zhí)教《平均分》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">開善小學(xué)張素雯老師執(zhí)教《平均分》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">杉城小學(xué)潘曉燕老師執(zhí)教《因數(shù)與倍數(shù)》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朱口第一中心小學(xué)王選健老師執(zhí)教《因數(shù)與倍數(shù)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朱口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)黃翠英老師執(zhí)教《因數(shù)與倍數(shù)》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">梅口小學(xué)江海妹老師執(zhí)教《因數(shù)與倍數(shù)》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二實驗小學(xué)江曉云老師展示《口算除法》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文昌小學(xué)林小妹老師展示《口算除法》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">實驗小學(xué)黃淑清老師展示《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">大龍小學(xué)揭菊榮老師展示《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龍安學(xué)校廖志偉老師展示《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">新橋小學(xué)王燕梅老師執(zhí)教《折扣》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點四——自評</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教后各團隊以抽簽方式選擇隊員上臺5分鐘自評優(yōu)點，講明教學(xué)設(shè)計的意圖，也可對實際授課中未達到意圖的環(huán)節(jié)加以說明，結(jié)合課堂實例說說本課實際授課的閃光點。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點五——評課</p><p class="ql-block"> 各團隊指導(dǎo)教師以抽簽方式選擇1名上臺，5分鐘評議其它學(xué)校教學(xué)設(shè)計和課堂授課中需改進之處，舉課堂實例說明。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亮點六——結(jié)果評定</p><p class="ql-block"> 根據(jù)各團隊在各環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進行評審，分值按上課、說課、評課分別按6：2：2的比例計算，確定最后的結(jié)果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">參加本次活動的團隊</p> <p class="ql-block"> 這次小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中，上臺展示的都是入職3——5年的新教師，每位年輕新教師都充分展示了自己獨特風(fēng)采。從中，我們看到了他們的努力與進步，也看到了各校對新教師培養(yǎng)的用心付出。通過這次活動，青年教師得到了充分的鍛煉和提升，相信青年教師必定使自己的教學(xué)能力更上一層樓，更好地為泰寧縣教育貢獻自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">圖文:羅榮源</p><p class="ql-block">初審:潘曉琴</p><p class="ql-block">復(fù)審:許偉鴻 梁求玉</p><p class="ql-block">終審:江貴珍</p>