<p> 時光荏苒，歲月如梭。一學期的教研工作即將結束，留給我們的將是新的思考和更大的努力。回顧本學期，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學校領導的關心指導下，在邢校長和王校長的帶領下，英語組全體教師為提高我校英語教學質(zhì)量，默默地耕耘著，踏實努力工作著。現(xiàn)將本學期英語組教研工作總結如下:</p> <p> <i style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 一、不斷學習，更新理念</i></p><p><br></p><p> 本組教師通過在線培訓進行學習和提升，教學專業(yè)的進步離不開專家只有在不斷的學習中，更新教學理念和專業(yè)知識，才能更好的運用到自身的教學中，從而使學生受益。</p> <p><i> </i><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 二、落實常規(guī)，規(guī)范教學</i></p><p><br></p><p> 1.備課</p><p> 備課時充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和整合。備課中考慮學生的實際情況，課堂中鼓勵學生積極思考、大膽創(chuàng)新，切實將最有效的教學設計落實在課堂上。大家互相學習，取長補短，倡導體驗、參與、合作、交流的學習方式。</p><p> </p> <p> 2. 課堂教學</p><p> </p><p> 本學期本組有兩位老師進行了課堂觀摩課展示</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>黃玉蓉老師教學思路清晰，活動形式多樣，整堂課注重學生思維能力和語言輸出能力的培養(yǎng)。</p> <p>陳夢老師的課堂環(huán)節(jié)完整、清晰，運用游戲、視頻等方式創(chuàng)設情境，活動多樣，激發(fā)了學生的英語學習興趣！ </p> <p>黃玉蓉老師運用思維導圖幫助學生梳理知識，引導學生在情境中學英語、用英語！</p> <p> 3. 作業(yè)</p><p><br></p><p> 老師們作業(yè)批改認真、及時，做到逐題批閱、全批全改，有批改日期，有激勵的評價方式。教師用優(yōu)良中或者小印章等對學生進行不同的評價。教師注重糾錯，及時讓學生訂正錯誤進行再批。</p><p> </p><p> </p> <p> 教學質(zhì)量源于教師每天的辛勤付出：認真?zhèn)湔n、上課以及課后作業(yè)的及時批改，學生訂正后及時復批，教研組長針對教學常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題進行總結，如：王蔚如老師教的班級作業(yè)次數(shù)超量，批改及時。陳慕珍老師批改及時，講解細致，學生訂正后能讓學生重寫一次。周海珠老師要求每天聽寫，但有些學生書寫不夠工整！希望老師們能取長補短，都認真做好每天的教育教學教學工作。</p> <p>4、聽課記錄</p> <p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">三、趣味活動，學藝競賽的開展</i></p> <p>一年級英語趣味活動， 英語歌曲《My body》，基于身體部位一單元拓展的一首英文兒歌，雖然歌詞有點難度，但是孩子們學得很用心，也很開心。</p> <p>二年級的英語趣味活動，黃玉蓉老師帶著大部分孩子能夠跟著視頻跟讀單詞，還有一部分孩子看著字幕自己可以讀出來，孩子們在學習的時候，都特別認真投入，不厭其煩的跟著一遍一遍地練習，不僅如此，孩子們都能根據(jù)圖片，生動形象地表達出來自己的想法。</p> <p>這次英語趣味活動，英語組全體老師針對孩子的年齡特征為孩子們精心設計活動方案和獎品等，讓孩子們運用所學的英語知識來參加各種有趣的活動，不僅培養(yǎng)了孩子對英語的學習興趣，還讓一二年級英語教學變得更加有趣了。</p> <p>為了更好地促進同學們的英語學習，擴大英語單詞詞匯量，提高同學們對英語的學習興趣，學校于12月22日舉行一場“Words party”單詞競賽，全校三至六年級全部同學都可以參與比賽。同學們在平時的學習中，積累背誦了大量單詞，希望在這次單詞比賽中大顯身手。盡情體驗英語學習的樂趣。全力以赴發(fā)揮自己的能力，爭取獲得最好的成績。</p> <p>通過此次競賽，同學們受益匪淺，進一步激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情，豐富詞匯量，提高學生的英語綜合素質(zhì)，真正體會到學習英語的樂趣。同時，通過競賽也讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍，具有良好素質(zhì)的學生，成為學習的領跑者。期末將至，希望同學們保持學習熱情，為期末沖刺，加油！</p> <p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四、改進措施</i></p><p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">?</i></p><p> 雖然我們做了很多工作，當然在工作中還存在著很多不足，先將下學期改進措施羅列如下:</p><p>1*各年級組集體備課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作并共享優(yōu)質(zhì)課件。</p><p>2*利用教研時間做好教師基本功訓練，提高教師專業(yè)水平。</p><p>3*堅持高效課堂，堅持課后認真反思。</p><p>4*嘗試在各個年級開展英語活動，激發(fā)學生學習英語的興趣。</p><p>5*培養(yǎng)學生每天堅持朗讀</p> <p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">五、下一步工作設想：</i></p><p><i style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">?</i></p><p>1．加強理論學習、扎扎實實深入開展校本教研。</p><p>2．用心探索思維導圖課英語教學思路。</p><p>3.組內(nèi)加強交流，總結三四年級培養(yǎng)學生學習興趣和習慣的策略。</p><p>4．加強五、六年級英語教學的研討，努力提高高段學生的英語成績。</p><p>5．加強自身學習，不斷提高教師素質(zhì)，逐步構成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。</p> <p>2020年忙碌且充實！2020年有歡笑、有感動、有幸福！我們的團隊辛勤付出并收獲著！經(jīng)歷并成長著！展望未來，我們激情澎湃，2021年英語組教師們將繼續(xù)去探索、去耕耘。為了十三小學更美好的明天，我們必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念上不斷開拓創(chuàng)新，我們一直在路上?。?！</p>