碧瓦千年雕梁載夢(mèng)——四年級(jí)主題研究課總結(jié)

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什么是建筑？古希臘人驕傲地說(shuō)，建筑是那高高的衛(wèi)城上俯視著整個(gè)城邦的神廟；中世紀(jì)教皇陰森森地說(shuō)，建筑是我們?cè)谄渲衅矶\與贖罪的哥特式大教堂；路易十四優(yōu)雅地說(shuō)，建筑是我那金碧輝煌，集聚紳士名媛的凡爾賽宮.....建筑，之于秦皇漢武便是那些宏偉大度、氣吞山河的行宮苑圈；之于唐人宋民便是那些直插云霄的佛塔與信徒廣聚的佛堂；之于明清才子佳人便是那詩(shī)意盎然，天人合一的精致園林。哲學(xué)的力量是巨大的，在影響建筑產(chǎn)業(yè)和發(fā)展諸多因素中占重要位置。 為了讓孩子們了解世界各地的古老建筑以及它們的建筑特點(diǎn)與輝煌歷史，了解中國(guó)古代建筑的精妙絕倫，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，使學(xué)生感受古代各地燦爛的建筑文化，四年級(jí)主題研究課——建筑文化群芳吐艷，異彩紛呈。 　　在老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言中，同學(xué)們首先欣賞了中外特色建筑，他們時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆“哇，太厲害了，這都是怎么建出來(lái)？” 　　老師趁熱打鐵，向同學(xué)們介紹了建筑的起源、中國(guó)建筑的發(fā)展歷程，從巢穴到長(zhǎng)城，從故宮到現(xiàn)代化的高樓大廈，再到圖紙、平面圖。孩子們聽的入了神，深深的被建筑的魅力所吸引！ 　　長(zhǎng)城，又稱萬(wàn)里長(zhǎng)城，是中國(guó)古代的軍事防御工程，是一道高大、堅(jiān)固而連綿不斷的長(zhǎng)垣，用以限隔敵騎的行動(dòng)。長(zhǎng)城不是一道單純孤立的城墻，而是以城墻為主體，同大量的城、障、亭、標(biāo)相結(jié)合的防御體系。 長(zhǎng)城修筑的歷史可上溯到西周時(shí)期，發(fā)生在首都鎬京（今陜西西安）的著名的典故“烽火戲諸侯”就源于此。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列國(guó)爭(zhēng)霸，互相防守，長(zhǎng)城修筑進(jìn)入第一個(gè)高潮，但此時(shí)修筑的長(zhǎng)度都比較短。秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下后，秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城，始有萬(wàn)里長(zhǎng)城之稱[1]。明朝是最后一個(gè)大修長(zhǎng)城的朝代，今天人們所看到的長(zhǎng)城多是此時(shí)修筑。 一千四百年前，在河北趙縣建造的《趙州橋》，至今仍保持完整，可見中國(guó)古代的建橋技術(shù)是世界一流的。 　　吊腳樓是在湖南西部、貴州等地常見的一種民居建筑，因?yàn)檫@一地區(qū)氣候濕潤(rùn)，地勢(shì)低洼，濕氣重，不利于物品的儲(chǔ)藏和人的健康，所以當(dāng)?shù)氐娜藗儎?chuàng)造了這種懸在半山腰的房屋。吊腳樓一般底層用來(lái)堆放物品，二樓住人。二樓設(shè)有廳，用來(lái)接待客人，三層的吊腳樓，除在三樓起居室外，還有隔出來(lái)的小間用來(lái)儲(chǔ)存糧食或物品。 徽派建筑是漢族傳統(tǒng)建筑最重要的流派之一?；张山ㄖ窬拥闹饕攸c(diǎn)：（1）它以黛瓦,粉壁,馬頭墻為表型特征；（2）以磚雕，木雕，石雕為裝飾特色；（3）以高宅，深井，大廳為居家特點(diǎn)。 　　埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及法老(即國(guó)王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔110座，大多建于埃及古王朝時(shí)期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中，最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔(也稱胡夫金字塔)、海夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔，與其周圍眾多的小金字塔形成金字塔群，為埃及金字塔建筑藝術(shù)的頂峰。 ? 蒙古包（Mongolianyurts）是蒙古族牧民居住的一種房子。建造和搬遷都很方便，適于牧業(yè)生產(chǎn)和游牧生活。 　　北京故宮博物院是一座中國(guó)綜合性博物館，建立于1925年10月10日，位于北京故宮紫禁城內(nèi)，收藏品包括但不限于明朝、清朝兩代皇宮及其收藏。 　　佛塔，又名浮屠（梵語(yǔ)“佛陀”的音譯），藏語(yǔ)稱“曲登”。[1]佛塔最初用來(lái)供奉舍利、經(jīng)卷或法物。佛教于公元一世紀(jì)始入中國(guó)，歷漢化而形成漢傳佛教，佛塔樣式也由覆缽式塔漢化為亭閣式塔、樓閣式塔，又由樓閣式塔衍生出密檐式塔。傳統(tǒng)中國(guó)佛塔按建材可分為木塔、石塔、磚塔。 　　蘇州素有“園林之城”的美譽(yù)，境內(nèi)私家園林始建于公元前6世紀(jì)，清末時(shí)城內(nèi)外有園林170多處，現(xiàn)存50多處。1997年，蘇州古典園林中的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊被列入世界文化遺產(chǎn)名錄；2000年，滄浪亭、獅子林、耦園、藝圃和退思園作為蘇州古典園林的擴(kuò)展項(xiàng)目也被列為世界文化遺產(chǎn)。 　　聽過老師細(xì)心講解文化建筑知識(shí)，同學(xué)們大開眼界，隨后老師又趁熱打鐵，拋出一個(gè)個(gè)小問題，同學(xué)們認(rèn)真答題！ 　　建筑單元的主要探究?jī)?nèi)容來(lái)自于社會(huì)學(xué)科，它聚焦于建筑與自然、人文環(huán)境的關(guān)系，讓師生共同發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，并反思自己的責(zé)任，去傳承和發(fā)展建筑所體現(xiàn)出來(lái)的文化。相信通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)建筑的理解將更加深刻！