<p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。親近自然、探索自然是幼兒的天性。為了開拓幼兒的視野、增長知識、感受生活，<span style="font-size: 18px;">我們中班組</span>結(jié)合幼兒的年齡特點和教育要求<span style="font-size: 18px;">開展了種大蒜的主題活動。</span></p> <p class="ql-block"> ????????老師和孩子們展開了種植討論，你一言我一語，有的想種??青菜，有的想種??胡蘿卜、還有的想種大蒜，于是我們展開了種植投票，請孩子們自己決定種植什么蔬菜？最終大蒜的票數(shù)最多，那么究竟大蒜長什么樣子呢？我們又該如何種植大蒜呢？于是帶著問題，??讓我們一起看看大蒜種植記吧！</p> <p class="ql-block"> 大蒜的種子哪里來？家長們都帶孩子去超市、菜市場購買，讓孩子帶來啦</p> <p class="ql-block"> 認識大蒜的顏色、感知大蒜的外形特征，利用形象的圖片、實物讓孩子們初步了解了大蒜的生長過程，??幼兒認真觀察并用自己的語言描述。并引導(dǎo)幼兒討論種大蒜的步驟，再次激起了孩子們種植大蒜的興趣</p> <p class="ql-block"> 我們的小手????來剝蒜了！孩子們用小手輕輕地撕去外皮，將蒜瓣一個一個剝出來。瞧，孩子們專注的眼神，好像在制作藝術(shù)品呢！</p> <p class="ql-block"> 我要把大蒜剝得干干凈凈，放進土里，我的一定長得最高！</p><p class="ql-block">????：這里有點難剝，我來幫幫你！</p><p class="ql-block">????：你看我剝得大蒜是白白的</p><p class="ql-block">??快來看看，我們的大蒜種子剝好了！</p> <p class="ql-block"> ??終于到了可以大展身手的時候了，你知道大蒜哪頭朝下埋到土里嗎?老師告訴我要把大蒜頭的須根朝下，用手按到土里。</p> <p class="ql-block"> 瞧，大蒜不僅可以土栽，還可以水培呢，讓我們一起來看看吧??！</p> <p class="ql-block"> ??小小的一次種植活動，既培養(yǎng)了孩子們的觀察及動手能力，體驗到勞動的快樂，也激發(fā)了孩子對自然科學(xué)的探究興趣。讓我們期待蒜苗快快長大吧</p> <p class="ql-block">????：快看！泥土變得又硬又白了！</p><p class="ql-block">????：那是因為缺水了，我們快拿小水壺給大蒜澆澆??水吧！</p> <p class="ql-block"> 一天午飯后，帶孩子們?nèi)シN植地散步，孩子們有了新的發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">??：老師，你快看大蒜發(fā)芽了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時間仿佛有魔法??一般，我們在國慶節(jié)前種的大蒜，經(jīng)過小長假的醞釀，都已經(jīng)悄悄長高了！</p> <p class="ql-block"> 開展主題的同時,我們給班級布置了關(guān)于“大蒜”系列環(huán)境，達到了環(huán)境育人的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??主題墻??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??主題網(wǎng)絡(luò)??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??主題由來??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??主題調(diào)查表??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??寶貝們的作品??</p> <p class="ql-block"> 又過了兩周，孩子發(fā)現(xiàn)大蒜寶寶長高了，在老師的帶領(lǐng)下孩子們紛紛為蘿卜清理雜草、澆水……勞動的樣子真好看??除草澆水</p> <p class="ql-block"> 種植過程中，我們還開展了關(guān)于主題課程的觀摩課，園領(lǐng)導(dǎo)及各班教師紛紛前來觀摩，通過觀摩一起探討，從中相互吸取好的經(jīng)驗</p> <p class="ql-block"> 今天是閃閃?發(fā)光的一天，哪里不一樣呢？今天是我們的蒜苗收獲的一天！??快和我們一起去拔一拔，嘗一嘗吧！ </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??大蒜美食??</p> <p class="ql-block"> 孩子對生命的成長過程充滿好奇??，他們會精心呵護、仔細觀察??，會關(guān)注生命成長過程中的每一個細節(jié)，會對生命充滿感情、傾注熱情。因此，種植是一種有??溫度和??有情感的活動，在種植過程中收獲的不只是能力和知識，還有情感和態(tài)度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??與其，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在秋日的畫布上挽留美景；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不如，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在幼兒的心靈中播種希望??！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就這樣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群蒜寶寶與孩子們的成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??不期而遇</p> <p class="ql-block">圖文提供：張家穎、簡丹丹、李小麗、李偉蘭、李嬌嬌</p><p class="ql-block">文字編輯：陳映晴、簡丹丹</p><p class="ql-block">審核人：梁志寧</p>