做最好的自己——記奈曼旗小學數(shù)學工作坊寒假個人業(yè)務(wù)學習總結(jié)

郭英華

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教師的腳步是匆忙的，但要有所成長，離不開專家的引領(lǐng)。在教研室張海主任和張英杰老師的引領(lǐng)下，我踏上了假期學習的新征程。 感謝組長何會平老師的帶頭和示范，為我們制作了精細的寒假學習計劃。 人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。 一堂好課就像一個情節(jié)曲折動人的故事，讓人有峰回路轉(zhuǎn)的感覺，讓人有豁然開朗的心境，而一堂好課是需要一個好的教學設(shè)計支撐的。 學習張海主任的基于數(shù)學“大問題驅(qū)動學習”教學設(shè)計再思考。 通過學習，我也深刻認識到了自己的不足。例如備課不夠細致、對學生要求仍有不足等等。在今后的工作中，一定切實備好每一節(jié)課，更加嚴格的要求自己，因材施教，更好的教育學生。 學習“增加課堂實效性的實戰(zhàn)性做法”。 通過學習，讓我從備課，教學設(shè)計，課堂結(jié)構(gòu)，板書設(shè)計，課后反思及學生的作業(yè)處理等方面受益良多，同時也堅定了自己的工作方向。 “嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學習觀。 學習思維性目標設(shè)定的優(yōu)化與整合。 在今后的工作中要務(wù)實求真，要熱愛學習、學會學習和終身學習，并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐中。 學習“數(shù)學教師不能缺失的幾個意識”。 我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責，與時代俱進，要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦，不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率，不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索。 在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h，我要不斷完善和提高自己。但我也堅信在教研室張海主任和張英杰老師引領(lǐng)的這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。