新園所展現(xiàn)新風(fēng)貌新理念引領(lǐng)新局面

追逐太陽

智慧搖籃? 夢想樂園 <h3 style="text-align: center">——吳起縣第十幼兒園的精彩開篇</h3> 思路愿景與理念園舍隊伍與文化 <p class="ql-block">　　吳起縣第十幼兒園坐落于縣城東大門，吳起將軍公園與開發(fā)中的迎賓大道新區(qū)。園區(qū)毗鄰吳起縣第三中學(xué)、第三小學(xué)，服務(wù)周邊多個安置小區(qū)和工商業(yè)居民。幼兒園于2019年開工建設(shè)，占地面積7192.8平方米。建設(shè)主體工程為三層教學(xué)樓一棟，建筑面積5590平方米，設(shè)計規(guī)模為18個教學(xué)班540名在園幼兒。工程與2020年8月交付使用，內(nèi)部設(shè)備與9月前后陸續(xù)到位。</p> 2020年8月 6 日幼兒園園長招聘到位， 8 月17日首批15名保教人員到崗。在開學(xué)前的20天時間內(nèi)，迅速組建了領(lǐng)導(dǎo)班子和保教隊伍，完成了部分水電改造與設(shè)備安裝調(diào)試，完成了開學(xué)前的大量準(zhǔn)備工作。同時，在服務(wù)區(qū)域內(nèi)開展了生源狀況摸底調(diào)查，印發(fā)制作了招生宣傳資料，開展了網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。 9月7日，幼兒園開學(xué)，迎來了第一批156名幼兒，編制三個年級，6個教學(xué)班。有保教人員19名。新開園的第十幼兒園，按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量運行”的要求，園舍建設(shè)與設(shè)備配備均達(dá)到省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。園長在全縣公開招聘產(chǎn)生，保教人員均為近年專業(yè)院校畢業(yè)，在基層及縣城幼兒園經(jīng)過兩年實踐鍛煉的優(yōu)秀人才。在新的園委會領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，本著“新園所、新觀念、新風(fēng)貌、新局面”的總體要求，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研和探討，并學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀幼兒園的辦園經(jīng)驗，制定了吳起縣第十幼兒園的園訓(xùn)，十幼人的使命，辦園宗旨以及隊伍建設(shè)、保育教育等發(fā)展目標(biāo)，確定了辦園方略和文化建設(shè)特色。為幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，奠定了建設(shè)的思想理論基礎(chǔ)。為了讓全園保教人員領(lǐng)會和感悟這些理念，園委會還多次組織培訓(xùn)，并把這些理念，作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，努力營造文化育人的氛圍。聘請專業(yè)人員設(shè)計了第十幼兒園的標(biāo)識，制作了吉祥物，建設(shè)了主題文化墻，社會主義核心價值觀主題墻，制定了樓層文化主題。把“智慧搖籃，夢想樂園”的園訓(xùn)和“啟迪智慧，放飛夢想”的使命，貫穿到保教活動的全過程。并賦予各種色彩教育的期許，期待著員工、孩子們能具有黃色的自信、綠色的健康、藍(lán)色的睿智，從而實現(xiàn)多彩的夢想。教育保育與活動 <h3>　　<b>重過程，力求管理的科學(xué)化。</b>一是健全規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和借鑒縣內(nèi)外優(yōu)秀幼兒園的管理經(jīng)驗，貫徹幼兒園辦園理念，制定了各類崗位職責(zé)、管理制度、量化考核辦法、績效工資實施方案等。二是實施人本管理。充分發(fā)揮園委會和全體教師的作用，實施集體研究、集體討論，樹立“以人為本、民主決策”的管理思想。三是加強過程管理。貫徹“以小博大，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的要求，重細(xì)節(jié)，重過程，做到日檢查、周小結(jié)、月匯總、學(xué)期評比。不斷完善評價標(biāo)準(zhǔn)，強化制度的執(zhí)行、監(jiān)督和考核。提高管理效能，提升管理水平。</h3> <b>重安全，力求后勤保障的無縫化。</b>一是健全制度，夯實責(zé)任。學(xué)期初全員參與商討制定了各類安全管理制度，突出一個“防”字。制定了防新冠、防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項安全預(yù)案和措施，并層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。二是排查設(shè)施，整治隱患。堅持做到24小時排查不間斷，教學(xué)設(shè)施，保育設(shè)施，園內(nèi)檢查全覆蓋，園內(nèi)外銜接配合無縫隙。排查出的問題整改不留隱患。三是加強教育，強化意識。一日活動中，通過幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式進(jìn)行安全教育。一周一次安全主題教育。（食品安全、消防安全、交通安全等內(nèi)容），一月一次應(yīng)急演練（本學(xué)期開展了防食物中毒、防拐騙、防踩踏、防火災(zāi)以及反恐防暴）。一學(xué)期一次安全知識講座（本學(xué)期邀請延安億安消防教官為全園教師及幼兒開展了消防安全專題講座），進(jìn)一步增強了師幼的安全意識。四是加強門禁管理，確保門禁安全。我園按要求設(shè)有保安室，并配備必要的防護(hù)通訊器材。保證白天兩人，晚上一人，入離園時段加護(hù)校隊人員同時到崗。對幼兒的接送實行接送卡制度，對來訪的每一位人員實行入園三部曲：測溫、登記、戴口罩，并與被來訪人員取得聯(lián)系后方可入園。 <b>重責(zé)任，力求保育工作精細(xì)化。</b>一是在膳食管理上嚴(yán)格把關(guān)。嚴(yán)把食品采購、驗收、入倉、烹飪、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，確保飲食安全；二是在生活管理中，嚴(yán)把健康教育關(guān)。把健康教育滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié)，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。三是在設(shè)施管理中，嚴(yán)把消毒關(guān)，堅持餐具餐餐消毒，活動室每天通風(fēng)，幼兒被褥每周暴曬，床單每月清洗等。四是在科學(xué)膳食結(jié)構(gòu)方面，保證食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感，保證幼兒身體的均衡營養(yǎng)。五是在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點，肉類要絞碎，菜要切細(xì)、切小，還要軟硬合適等。六是餐前教育孩子認(rèn)識蔬菜，知道它的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣;每季進(jìn)行一次營養(yǎng)計算，保障幼兒營養(yǎng)均衡。 <p class="ql-block"><b>　　重創(chuàng)新，力求教育活動游戲化。</b>我園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“一切活動適應(yīng)幼兒”為宗旨，致力于幼兒園課程游戲化探索。一是以幼兒五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)教育，開設(shè)基礎(chǔ)性課程，即生活活動、運動活動、游戲活動、學(xué)習(xí)活動的有效組織。為進(jìn)一步深化課程游戲化，我園本學(xué)期開展了“集體教學(xué)游戲化”，“戶外體育活動游戲化”觀摩活動。二是開設(shè)選擇性課程，本學(xué)期結(jié)合園所實際情況，開設(shè)了建構(gòu)室、圖書室、科學(xué)探究室、戶外萬能工匠等選擇性課程，充分給孩子一個自主學(xué)習(xí)的空間，從中得到了鍛煉，從而滿足孩子的需求。三是開設(shè)特色課程。嘗試將古詩詞融入到奧爾夫音樂教學(xué)活動之中，另外還將傳統(tǒng)游戲跳皮筋及跳繩活動與音樂融合，開發(fā)了戶外繩類運動課程。四是注重感恩教育。努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動組織，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。同時以教師節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機，開展主題教育活動。為幼兒學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存打好基礎(chǔ)。五是重視環(huán)境熏陶。結(jié)合“中國夢”園所文化建設(shè)主題，本著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的原則，在墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動器材制作等項目中，創(chuàng)設(shè)既環(huán)保又有特色文化氛圍，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的氣息。六是貫徹家、園社會合作育人的理念，提高保教質(zhì)量。開學(xué)初建立了家委會，家園聯(lián)系冊，每月和家長溝通，通過家長會、家委會、家長開放日、家訪、家長助教日等吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果（本學(xué)期共召開家長會1次，家委會1次，伙委會1次，家長半日開放1次，家長助教1次。）</p> <p class="ql-block"><b>　　以人為本，力求保教隊伍專業(yè)化。</b>根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育。一是強化師德建設(shè)。開設(shè)了“道德講堂”，開展向師德模范學(xué)習(xí)活動；借助節(jié)日開展“師德宣誓”，“未來教師形象設(shè)計”“愛的奉獻(xiàn)征文”等活動，激勵教師愛崗敬業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。二是加大培訓(xùn)力度。通過“理論與實踐相結(jié)合”“學(xué)歷提升與實踐提高相結(jié)合”“教研與科研相結(jié)合”“園內(nèi)培訓(xùn)與園外培訓(xùn)相結(jié)合”四結(jié)合的培訓(xùn)方式，實施了一周一次的園本培訓(xùn)活動，外出到本縣幼兒園參觀學(xué)習(xí)達(dá)60人次，聆聽外請專家專題講座5次。三是開展崗位大練兵。要求每位教師一周寫一幅鋼筆字、兩周彈一首“市級一類園驗收”必彈兒歌、一月開展一項專業(yè)技能大賽（九月份手工制作，十月份講故事，十一月份集體教學(xué)活動設(shè)計，十二月份舞蹈），一學(xué)期開展一次“聽評課”活動，除此之外還經(jīng)常開展一日活動觀摩和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩等活動，有效提高了教師的教育技能。四是落實好教師“五個一”工程，即每學(xué)期讀一本教育專著、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、寫一篇成功的教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一個小課題研究、交一份典型案例分析。五是搞好梯隊建設(shè)，以培養(yǎng)教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人為抓手，積極發(fā)揮名師效應(yīng)。六是以研促改，提高課程建設(shè)水平。結(jié)合我園文化育人理念，本學(xué)期把《奧爾夫音樂教學(xué)法在古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用》和《戶外繩類游戲與民間童謠相結(jié)合的玩法》作為重點研修內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒在游戲中快樂地學(xué)唐詩、童謠等，潛移默化地傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> 一學(xué)期來，我園在縣、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，各項工作高質(zhì)量起步，快節(jié)奏推進(jìn)，順利實現(xiàn)各項預(yù)定目標(biāo)。未來的十幼，將繼續(xù)以先進(jìn)的育人理念為引領(lǐng)，以課程游戲化建設(shè)為工作重點，不斷開拓進(jìn)取，朝著適應(yīng)新時代幼教發(fā)展潮流的新型幼兒園目標(biāo)奮勇前進(jìn)！