<h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和新進(jìn)教師的溝通交流，促使新教師更進(jìn)一步適應(yīng)工作環(huán)境，1月8日，武漢市漢南區(qū)育才二小舉行了以<font color="#ff8a00">“凝‘新’聚力，攜手同行”</font>為主題的2020年新進(jìn)教師座談會(huì)。 </h3><h3> 校長(zhǎng)柳田牛、分管教師發(fā)展工作副校長(zhǎng)趙冬、分管黨群和課程中心工作副書記朱小麗、學(xué)成中心主任王中華、少先隊(duì)輔導(dǎo)員韓詩(shī)琪老師、資源服務(wù)中心張波老師及新進(jìn)教師們共同參加了此次座談會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)趙冬主持。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</b> </h1><h3> 2020年漢南區(qū)育才二小17位新進(jìn)教師：周霜琳、劉想、逯銀、夏意芳、王慧敏、包雪連、黃晨晨、段家輝、趙子琪、陳恒、黃雋秀、秦杏杏、崔玉婷、江微、程玉芳、鄒婷、付玲。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>副校長(zhǎng)趙冬主持</b> </h3><h3> 新進(jìn)教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教育創(chuàng)新的助推者，本學(xué)期共有17位優(yōu)秀教師“加盟”我們育才二小，和我們成為育才二小首批“合伙人”,你們都是憑借自己的實(shí)力,過(guò)五關(guān)斬六將成功應(yīng)聘到我們二小團(tuán)隊(duì)來(lái)做教師的。我們是漢南區(qū)育才二小的創(chuàng)校教師，你們的到來(lái)為我們這樣一所新校的教育事業(yè)發(fā)展注入了新鮮的正能量。我們對(duì)17位新老師工作一學(xué)期來(lái)的辛勤付出表示誠(chéng)摯的謝意! </h3><h3> 今天，請(qǐng)各位新進(jìn)老師來(lái)談?wù)剚?lái)到育才二小一學(xué)期工作中的困惑、生活上的困難及教育教學(xué)過(guò)程中的感受。</h3> <h3> 新教師們從一學(xué)期來(lái)的教學(xué)事務(wù)和日常生活談起，內(nèi)容涉及到了班級(jí)管理、教科研研究、同事相處、早中餐伙食等多個(gè)方面。</h3><h3><b>秦杏杏老師</b><br> 人無(wú)完人，允許自己不完美，但是不允許自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不改正，暫時(shí)的辛苦也會(huì)有，因?yàn)樽呱掀侣肥窃絹?lái)越累的，但是到山頂欣賞到的景色不一樣，這時(shí)候的心態(tài)也不一樣，在這個(gè)過(guò)程中我們要一邊做一邊學(xué)，不斷充實(shí)自己。<br></h3> <h3><b>周霜琳老師</b><br> 回首過(guò)去半年，有迷茫，有困惑，有成長(zhǎng)，但更多的是歡喜。歡喜于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，歡喜于同事之間的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。展望2021，希望育才二小如初生的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，我們也會(huì)追逐著光芒，揚(yáng)帆起航。</h3> <h3><b>劉想老師</b><br> 暑往寒來(lái)，日歷輕翻，回顧過(guò)去的一學(xué)期，收獲良多。語(yǔ)文組的教研讓自己在思想上和教學(xué)上有很大進(jìn)步；每周的例會(huì)和反思也為自己的工作指明了方向。光榮與使命同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；付出的是努力，收獲的是成長(zhǎng)。新的學(xué)期希望自己多閱讀多學(xué)習(xí)，像種子一樣在育才二小的沃土上生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。</h3> <h3><b>逯銀老師</b><br> 用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行。入職一學(xué)期我不斷成長(zhǎng)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，也很感謝我的同事，感懷于心，我們是一個(gè)有人情味的大家庭。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱難越向前，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。</h3> <h3><b>夏意芳老師</b><br> 生命就像一條河流，總是馬不停蹄的向前奔流，恍惚之間度過(guò)了人生中最充實(shí)的半年。人生需要回顧，才能走得更清醒。新的一年，希望跟各位同事一起成長(zhǎng)，彼此護(hù)航。</h3> <h3><b>王慧敏老師</b><br> 時(shí)光如白駒過(guò)隙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是選擇回歸教師行業(yè)，感恩能加入育才二小這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我真切感受到了教育的溫度和拔節(jié)向上的生命力；充實(shí)才有收獲，堅(jiān)韌才能屹立，未來(lái)的日子，讓我們與育才二小一同向陽(yáng)生長(zhǎng)，一同創(chuàng)造育才二小的輝煌！</h3> <h3><b>包雪連老師</b><br> “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”教育工作是平凡的，育才二小給了自己成長(zhǎng)的空間和進(jìn)步的平臺(tái)，希望自己以后立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。</h3> <h3><b>黃晨晨老師</b><br> 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。這幾個(gè)月的工作充實(shí)而快樂(lè)，雖然忙碌辛苦，身體感到疲憊，但內(nèi)心無(wú)比滿足的?？粗约猴w速成長(zhǎng)，各方面能力迅速提升，讓我更加堅(jiān)定的一步一步努力向上。育才二小這個(gè)集體是個(gè)溫暖又有愛(ài)的集體，和小伙伴們一起奮斗無(wú)比開(kāi)心，我們是同事是戰(zhàn)友更是家人，相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)互相幫助，共同前行！</h3> <h3><b>段家輝老師</b><br> 這半年，才是真正的人生，才明確了自己前進(jìn)的方向，無(wú)論在體育教學(xué)還是在日常工作上，只有正確的方向才能引導(dǎo)自己前行，前行路上遇到了恩師與摯友，不斷奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行！</h3> <h3><b>趙子琪老師</b><br> 很幸運(yùn)能成為育才二小大家庭中的一員，一直相信是冥冥之中的緣分將這樣一群有理想、有沖勁、有愛(ài)心的我們凝聚在一起。融洽的氛圍，和諧的同事關(guān)系給了我足夠的安全感，希望自己從不會(huì)表達(dá)到敢于表達(dá)，再到善于表達(dá)。一步一個(gè)腳印踏實(shí)地向上生長(zhǎng)。</h3> <h3><b>陳恒老師</b><br> 一分耕耘，一分收獲。感謝可愛(ài)的學(xué)生，可靠的同事，可敬的領(lǐng)導(dǎo)讓我收獲了滿滿的幸福感。每一堂課都能看見(jiàn)孩子的進(jìn)步，每一次反思都能感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)，工作忙碌卻充實(shí)，生活艱辛卻幸福。我愿不忘初心，腳踏實(shí)地，合理規(guī)劃，與育才二小的同胞們一同開(kāi)拓未來(lái)。</h3> <h3>黃雋秀老師<br> 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這幾個(gè)月的經(jīng)歷，教研活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，更堅(jiān)定了我的選擇。磨課使我成長(zhǎng)，讓我對(duì)科學(xué)教學(xué)有更深的理解。今后將不斷探索，使課堂活動(dòng)更有序，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。<br></h3> <h3><b>崔玉婷老師</b><br> 歲末將至，我來(lái)到新環(huán)境的第一個(gè)學(xué)期也接近尾聲?；仡欉@學(xué)期的工作和生活，我感受頗多。這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，自己有了一個(gè)全新的身份。從開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，有過(guò)無(wú)措，有過(guò)迷茫，但更多的是收獲。收獲的是經(jīng)驗(yàn)，是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭，伴我成長(zhǎng)。</h3> <h3><b>江薇老師</b><br> 從初進(jìn)一年級(jí)課堂就恐懼和茫然到站穩(wěn)課堂，從最初對(duì)環(huán)境充滿了不信任和不理解到最后積極與環(huán)境融為一體。我很高興遇見(jiàn)這樣一群“有趣”的人，我們互相理解、互幫互助，我們攜手同行、直面風(fēng)雨、同舟共濟(jì)。在這一學(xué)期里、有成長(zhǎng)，有新生，也有焦慮憂愁和缺憾。無(wú)論如何，我勞動(dòng)我幸福，我勇往直前，我無(wú)懼困難！</h3> <h3><b>程玉芳老師</b><br> 這半年讓我的感受是凝聚和沉淀。育才二小讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每一個(gè)人都在積極向上的進(jìn)取著，相互幫助著。在各位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我們每個(gè)人也都有了質(zhì)的蛻變。學(xué)會(huì)了很多新技能、方法，不斷地在夯實(shí)自己的專業(yè)能力，不斷的沉淀與積累。</h3> <h3><b>鄒婷老師 </b> </h3><h3> 感恩遇到育才二小可敬的領(lǐng)導(dǎo)們，可愛(ài)的同事們，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷，設(shè)身處地的為我們謀求發(fā)展，同事們積極樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)向上的氛圍讓我覺(jué)得在這里工作非常的幸福，相信在柳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在不久的將來(lái)，我們育才二小一定能創(chuàng)造出自己的輝煌。</h3> <h3><b>付玲老師</b><br> 告別2020，啟航2021。2020這半年是充實(shí)的半年，是收獲成長(zhǎng)的半年。從0到1的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們的幫助。新的一年有著許許多多的期待，有更多的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ネ瓿桑夷茏龅氖蔷o跟育才二小這個(gè)大部隊(duì)逐夢(mèng)追光。</h3> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">暢談交流</b></div> 新進(jìn)教師就入職一學(xué)期以來(lái)的感受、今后工作設(shè)想、學(xué)校工作中存在的困惑和建議等踴躍發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)逐一作了詳細(xì)解答。 </h3><h3> 新進(jìn)教師紛紛表示，今后將盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變身份，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。 </h3><h3> 柳田牛校長(zhǎng)指出，我們學(xué)校作為區(qū)教育局打造的高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，在當(dāng)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展的時(shí)代里，漢南區(qū)育才二小的教研、信息氛圍為各位老師搭建了寬闊的平臺(tái)，對(duì)老師們的職業(yè)生涯規(guī)劃大有裨益。<br> 新老師們要用快樂(lè)的心態(tài)投入到工作中來(lái)，確立目標(biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力做好小學(xué)生開(kāi)端教育和新生活教育工作，提升班級(jí)和課堂駕馭能力。 </h3><h3> 最后，柳校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你們，讓我這樣一位新手校長(zhǎng)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與困難有了更多的底氣與信心，艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成，新的一年，讓我們一起滿載希望與勇氣，品質(zhì)生活，快樂(lè)工作，給成長(zhǎng)中的自己一個(gè)璀璨的答案！<br></h3> <h3> 立足教研，我們共助成長(zhǎng)，凝心聚力，必定破繭成蝶。育才二小的新進(jìn)教師們積極參與各項(xiàng)比賽，并榮獲佳績(jī)，展現(xiàn)出卓越風(fēng)采，我們一起來(lái)看看吧！</h3>