<p class="ql-block"> 2019年9月份，懷著激動與忐忑的心情，我踏入了教師崗位，成為一名小學教師。這是我兒時的夢想，現(xiàn)在得以實現(xiàn)。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情與期待。</p> <p class="ql-block"> 這是我踏入教師崗位的第一個學期，剛步入教師職業(yè)的我，迷茫，驚慌，各種突發(fā)情況讓我不知所措，暴跳如雷，但更因為有他們，許多讓我感到暖心的瞬間，讓我覺得步入教師這個職業(yè)無比正確。很快我們迎來了學期的期末，為了給他們的童年留下不一樣的記憶，我開始在他們的成績單上畫畫。</p> <p class="ql-block"> 2020年上學期，突如其來的疫情讓我們措手不及，由線下上課轉成線上上課，直至五一假期結束才重新回歸校園，很快這個學期結束，我們留下了這張照片。</p> <p class="ql-block"> 入職以來的第二個學期結束的那么快，學生問我：老師，今年要在成績單上畫什么呀？作為一名美術老師，我希望用我的畫筆給他們童年留下不一樣的回憶，童年只有一次，陪他們共同成長的機會也只有一次。</p> <p class="ql-block"> 2020年的下學期拍下這張照片，岑豐小學的冬天有點冷，帶著學生一起從教室里出來曬太陽，一起背書復習，一起活動。</p> <p class="ql-block"> 馬上到了這個學期的尾聲，這也是我?guī)н@個班的第三個學期，今年的成績單依舊不一樣呦！作為一名平凡的教師，盡我所能給他們不一樣的初始體驗，讓他們沐浴陽光，茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 耕耘三尺講臺是最幸福的，因為燃燒自己照亮別人的同時，更能得到學生純真的心靈，為人師表的靈魂不是給予學生多少知識，而是用自己的真誠的心去對待他們！與他們一起學習，共同成長！</p><p class="ql-block"> （圖文：劉鴛）</p><p class="ql-block"> 編輯：蘇函芝 </p><p class="ql-block"> 審核：黃宗發(fā)</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：鄢華根</p><p class="ql-block"><br></p>