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“恒恒”居家 用藝抗疫一一新樂(lè)市新興路小學(xué)古詩(shī)新唱系列活動(dòng)

不忘初心

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">　　美學(xué)大師朱光潛先生曾說(shuō):“詩(shī)比別的文學(xué)都要更嚴(yán)謹(jǐn)、更純粹、更精致。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩(shī)入手。”古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶和精髓。今天讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，古詩(shī)新唱，讓經(jīng)典詩(shī)詞乘著歌聲的翅膀傳唱四方。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">　</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)背景:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 學(xué)校近兩年都在進(jìn)行每周一詩(shī)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，它給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓校園充滿了濃濃的書(shū)香氣息。在此基礎(chǔ)上，新興路小學(xué)開(kāi)展“古詩(shī)新唱”特色活動(dòng)，達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生居家生活，陶冶學(xué)生情操的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（一）活動(dòng)內(nèi)容:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.古詩(shī)新唱</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.手勢(shì)舞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（二）活動(dòng)目的:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.通過(guò)學(xué)唱古詩(shī)歌曲，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)古詩(shī)文化的了解，感受古詩(shī)文化的博大精深。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.將詩(shī)詞配上輕巧靈動(dòng)的手勢(shì)舞，讓孩子更加喜愛(ài)詩(shī)歌。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子們的心靈，讓更多孩子從小愛(ài)上優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（三）活動(dòng)建議:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.手勢(shì)舞是親子教育的一個(gè)生動(dòng)載體，可以借此活動(dòng)培養(yǎng)家人一起互動(dòng)的習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.可根據(jù)原文原意和節(jié)奏韻律編創(chuàng)手勢(shì)舞。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(四)活動(dòng)安排:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1、時(shí)間:2021年1月10日至2月7日</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、一至四年級(jí)每周學(xué)一首古詩(shī)(邊唱邊演)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3、五、六年級(jí)每?jī)芍軐W(xué)唱一首。也可以學(xué)習(xí)一至四年級(jí)的每周一首(邊唱邊演)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(五)活動(dòng)分組:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第一組:一年級(jí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第二組:二年級(jí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第三組:三年級(jí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第四組:四、五、六年級(jí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">(六)活動(dòng)要求:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各年級(jí)的班主任，周末收集學(xué)生的表演視頻，選出優(yōu)秀的以組為單位做成美篇，每周日把組內(nèi)美篇分享到教師群。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">建議:各組美篇，組內(nèi)班主任可輪流做。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一至四年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??第一周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??第二周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??第三周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??第四周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??根據(jù)興趣備選??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">五、六年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??第一、二周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">　　作為中國(guó)經(jīng)典的古代啟蒙讀物《聲律啟蒙》，在淺顯的文字當(dāng)中蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，可以說(shuō)一字萬(wàn)言，和諧相生。我們今天欣賞的《聲律啟蒙》用簡(jiǎn)單的旋律唱出了古詩(shī)童韻。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">歌詞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《聲律啟蒙》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。顏巷陋，阮途窮，白叟對(duì)黃童。沿對(duì)革，異對(duì)同，冀北對(duì)遼東。兩鬢霜，一客行，新綠襯酒紅。七顆星，一袍風(fēng)。堯舜對(duì)蒼生。兩鬢霜，一客行，新綠襯酒紅。七顆星，一袍風(fēng)。堯舜對(duì)蒼生。天浩浩，日融融，彎月對(duì)長(zhǎng)虹。我對(duì)你，嘴對(duì)心，九夏對(duì)三冬。我對(duì)你，嘴對(duì)心，九夏對(duì)三冬。我對(duì)你，嘴對(duì)心，九夏對(duì)三冬。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">五、六年級(jí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">???第三、四周??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《山居秋暝》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">　　 寄情閑云野鶴，悠游山水田園，中國(guó)古典山水詩(shī)歌中總蘊(yùn)含著一種淡泊寧?kù)o，與自然相親相擁的生活之美。在《山居秋暝》這首歌曲中，質(zhì)樸美好的田園詩(shī)意與孩子們清澈純凈的聲音相結(jié)合，給我們營(yíng)造了聽(tīng)覺(jué)的世外桃源。霍尊的演唱將我們帶入王維的山水田園，讓我們擯棄雜念，聆聽(tīng)自然。詩(shī)歌的清新加上天籟般的歌聲，讓我們經(jīng)歷了一次從耳朵到心靈的凈化之旅。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">歌詞</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《山居秋暝》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">明月松間照，清泉石上流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">隨意春芳歇，王孫自可留。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們，聽(tīng)完這些古詩(shī)詞歌曲，是不更進(jìn)一步感受到了詩(shī)詞之美，感受到了詩(shī)詞之趣？古詩(shī)詞可以陶冶心智，音樂(lè)可以凈化心靈。一首首古詩(shī)詞用音樂(lè)的形式表現(xiàn)出來(lái)，吹去古老的浮塵顯得格外動(dòng)聽(tīng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們，在家里可以和爸爸媽媽一起欣賞《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的精彩賽事，一起傳唱《經(jīng)典詠流傳》中的相關(guān)歌曲，一起感受中國(guó)詩(shī)詞永恒的魅力！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">????學(xué)習(xí)要求????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.自主欣賞歌曲，了解歌曲風(fēng)格，體會(huì)歌曲情緒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.自主學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真讀歌詞，了解歌詞的含義，通過(guò)反復(fù)跟唱，能夠熟練背唱歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.自主創(chuàng)編，發(fā)揮創(chuàng)造力，為歌曲搭配合適的律動(dòng)，也可以與家人合作演唱歌曲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 可以通過(guò)爸爸媽媽的幫助錄制視頻與大家共同欣賞，我們期待看到你們精彩的表現(xiàn)！</b></p>

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