乘風(fēng)破浪，砥礪前行。 ——回首我的2020

小溪

時光，在天地間交替；歲月，在塵世中輪回。轉(zhuǎn)眼，又是一年，在這個春天，一場突如其來的新型冠狀病毒突襲，打破了大家平靜的生活，為了阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，學(xué)校根據(jù)上級延期開學(xué)要求，做到“停課不停學(xué)”孔國鄉(xiāng)小學(xué)部的教師眾志成城用“心”和“行”守護著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一一開展了線上教學(xué)。 　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合進修學(xué)校制定的《中小學(xué)疫情防控期間學(xué)習(xí)建議》和有關(guān)通知安排，教務(wù)處積極制定線上教學(xué)實施方案，精心組織線上教學(xué)，一線教師利用釘釘、微信、電話等多種方式開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，家長們盡力配合學(xué)校做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)，家校齊心協(xié)力，在保障了學(xué)生們學(xué)習(xí)成績的同時注重孩子們的身心健康發(fā)展，并在進修校組織的抽測和診斷測評，取得了良好的效果！ 　　在疫情期間，本人嚴格配合國家方針，堅持不串門不聚會，在線上教學(xué)的同時，將疫情防護的知識與同學(xué)分享。在國家嚴格的管控下，在學(xué)校積極的防護下，我們也終于能回到學(xué)校和同學(xué)們面對面，心與心的溝通和學(xué)習(xí)。面對昔日的校園依舊晴朗，面對朝夕相伴的同事依舊親切。經(jīng)歷這次疫情，更增加了我對學(xué)校的熱愛。 　一如既往，我愛我的工作，在擔(dān)任教務(wù)主任的同時還擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，本學(xué)期教務(wù)處組織大型考試兩次，組織參與質(zhì)量分析會2次、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃組織多次教師基本功訓(xùn)練活動、聽評課活動累計30余次。根據(jù)學(xué)校計劃安排，結(jié)合本校實際制定切實可行的教務(wù)工作計劃、結(jié)合學(xué)生實際，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃、為教務(wù)教研活動定下目標和方向，保證了各項工作的順利開展。 　　開學(xué)初學(xué)校開展了推門聽課、評課活動，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)組織帶領(lǐng)小學(xué)教師積極參與的過程中，目睹觀課教師專心聽講，詳細記錄；點評教師態(tài)度謙虛、和善友好、暢所欲言、氣氛融洽。伴隨著時鐘的滴答聲，本次的教研交流活動畫上了句號，然而在同仁們心中，僅僅是又一個好的開端。我感到這樣的教學(xué)交流活動讓彼此收獲的不僅僅是學(xué)科教學(xué)的方法，還有理念的轉(zhuǎn)變、眼界的開闊、更有成長的力量，在互幫互助的交流成長中，大家的教學(xué)之路會走得更加堅實穩(wěn)健。 　　根據(jù)學(xué)校計劃，教務(wù)處組織了“師徒結(jié)對傳幫帶，攜手共進促成”師徒結(jié)對簽字儀式，明確了師徒結(jié)對互動過程中的義務(wù)和責(zé)任，制定出切實可行的師徒結(jié)對實施方案，并提出各自的具體要求。經(jīng)過一個月的幫扶，共成長。徒弟們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，在學(xué)校組織“師徒結(jié)對幫扶”活動青年教師教學(xué)秀比賽中，聶瑜佳老師獲得特等獎、張延老師、閆涵老師獲得一等獎的好成績。通過本次活動的帶動所有教師主動參與教研活動，實現(xiàn)教研活動的全員、全面、全過程參與。師徒結(jié)對營造的是融洽和諧的教學(xué)氛圍、構(gòu)建的是互學(xué)互進的團隊、打造的是凝心聚力的文化，不僅是傳、幫、帶，更是教學(xué)相長的過程。 　　學(xué)期末，訥河市“自主互助探究課堂”教學(xué)改革成果暨“訥教杯”教學(xué)大比武?？讎l(xiāng)中心學(xué)校李云峰校長高度重視，統(tǒng)籌安排與實施各項工作，積極配合教育局及教師進修學(xué)校的工作要求，全力支持協(xié)助評委老師和每一位參賽選手。 　　歲月是一條奔騰不息的河流，每一個人都乘著屬于自己的小舟，在光陰里穿行?；厥?020我們?yōu)榱宋覀儛鄣氖聵I(yè)堅守著、努力著、奉獻著…… 　　告別2020，用最熱情的心態(tài)迎接2021。我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在全體教師的辛勤努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將只爭朝夕，不負韶華，以積極昂揚的姿態(tài)，迎接新學(xué)期，創(chuàng)造孔中新輝煌！