<p class="ql-block"> 寒假伊始，尼巴中心小學的老師們并沒有馬上進入休假狀態(tài)，而是冒著寒風在各個領導的組織下分組開展家訪，把關懷送到學生家中，積極構建家校共育的良好關系，努力形成合力育人的良好局面。</p> <p class="ql-block"> 與家長們溝通學生假期人生安全問題以及疫情防護措施，還有學生的家校表現、發(fā)展?jié)摿σ约凹议L對學校的建議要求。</p> <p class="ql-block"> 家訪是育人工作中的重要環(huán)節(jié)，這也是延伸了教育的時間和空間，也提升了教育的針對性和有效性。</p>