<p class="ql-block"> 著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?021年1月12日下午，靈沙中心學(xué)校開(kāi)展了以----如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為主題的研討交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 由于本次期末考試我們小學(xué)階段采用了網(wǎng)絡(luò)閱卷，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱卷，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和答題習(xí)慣也有了更多的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣還要從正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)做起，學(xué)生形成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就需要教師在平時(shí)的教育教學(xué)中不斷的培養(yǎng)、不斷的糾正，久而久之必能習(xí)慣成自然。教師的任務(wù)是監(jiān)督是提醒，這就需要耐心。</p> <p class="ql-block"> 在研討活動(dòng)中，楊小琴主任解讀: 為了培養(yǎng)我校學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，應(yīng)該從以下方面做出整改與努力:</p><p class="ql-block"> 1 .強(qiáng)調(diào)坐姿。</p><p class="ql-block"> 2.正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 3.教會(huì)學(xué)生基本筆畫(huà)的寫(xiě)法。</p><p class="ql-block"> 4.教會(huì)學(xué)生分析字形。</p><p class="ql-block"> 5.重視寫(xiě)字書(shū)的利用。</p><p class="ql-block"> 6.減輕孩子的書(shū)寫(xiě)負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block"> 7.教師在板書(shū)、批改作業(yè)中要認(rèn)真工整，起示范作用。</p><p class="ql-block"> 8.課堂教學(xué)中必須安排寫(xiě)的環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 9.開(kāi)展各種有益活動(dòng)，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)興趣。 </p><p class="ql-block"> ①發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用。</p><p class="ql-block"> ②開(kāi)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> ③近期進(jìn)行書(shū)法比賽。</p><p class="ql-block"> ④鼓勵(lì)學(xué)生多用字帖練習(xí)寫(xiě)字。</p><p class="ql-block"> 書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們老師抓長(zhǎng)久，長(zhǎng)久抓。只有這樣，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)才能有質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block"> 怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣呢？圍繞這個(gè)主題，教師們暢所欲言！</p> <p class="ql-block"> 楊金明老師談：學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，在他們還沒(méi)有一些自制力的時(shí)候，我們必須給予幫助。我們也不要把每一個(gè)孩子都看作是天才，不同的孩子要區(qū)別對(duì)待，不斷給他們自信心，這就需要我們必須有耐心。</p> <p class="ql-block"> 周俊老師認(rèn)為：良好的習(xí)慣需要榜樣示范。每隔一個(gè)周期，都要進(jìn)行一次評(píng)比活動(dòng)，每次活動(dòng)都要評(píng)出幾個(gè)典范，以榜樣的力量去激發(fā)其他學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 王曉輝老師談到：良好的習(xí)慣需要及時(shí)鼓勵(lì)，愿所有的科任老師都要注重培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓孩子們都能書(shū)寫(xiě)美好人生。</p> <p class="ql-block"> 楊少林主任對(duì)我們此次研討交流活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)所有的教師提出了新的要求，希望我們靈沙中心學(xué)校全體教師牢記育人使命，注意自己的一言一行，從培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣開(kāi)始！作為教師，每一個(gè)季節(jié)都充滿期待，期待孩子們綻放光彩。愿靈沙中心學(xué)校的學(xué)生在書(shū)寫(xiě)的道路上，收獲更多的精彩！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人的思想決定他的為人，一個(gè)人的態(tài)度決定他的一生，成功與失敗是態(tài)度結(jié)下的果實(shí)。我們靈沙中心學(xué)校的教師在今后的教學(xué)中會(huì)一如既往的培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，為孩子們以后的人生奠定良好的基礎(chǔ)！</p>