<p class="ql-block"> 中隊(duì)輔導(dǎo)員是中隊(duì)工作的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是一個(gè)中隊(duì)的家長(zhǎng)。為了加強(qiáng)我校中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推廣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理經(jīng)驗(yàn)，共同分享中隊(duì)管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。2021年1月13日，洛陽(yáng)市瀍河回族區(qū)北關(guān)小學(xué)舉行了一期一度的中隊(duì)輔導(dǎo)員交流會(huì)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)共分為三部分：</p><p class="ql-block">??曾粵華老師外出學(xué)習(xí)交流</p><p class="ql-block">??圍繞“五風(fēng)建設(shè)”交流研討</p><p class="ql-block">??大隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師總結(jié)</p> 曾老師外出學(xué)習(xí)交流 <p class="ql-block"> 曾老師代表北關(guān)小學(xué)外出參加培訓(xùn)，借助此次活動(dòng)，她與各位班主任老師交流分享，是一場(chǎng)精神盛宴。</p><p class="ql-block"> 她從“怎樣才是好的教育”開(kāi)篇，結(jié)合具體的事例，談到了“如何成為好老師”，“保持職業(yè)初心，正確看待職業(yè)倦怠”，“做好個(gè)人規(guī)劃”等方面?？吹贸鰜?lái)，此次培訓(xùn)讓曾老師收獲良多，也讓在座老師們受益頗深。</p> 圍繞“五風(fēng)建設(shè)”交流研討 <p class="ql-block"> 尚老師談到：低年級(jí)學(xué)生的班風(fēng)建設(shè)要強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。學(xué)風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在重視課堂內(nèi)常規(guī)訓(xùn)練、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。利用班會(huì)時(shí)間再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)獎(jiǎng)懲制度使每個(gè)孩子將規(guī)范牢記心間。從而形成良好的班風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 在曾老師的帶領(lǐng)下，二年級(jí)的同學(xué)們有了質(zhì)的改變。曾老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)與老師們進(jìn)行了成果分享。學(xué)習(xí)上利用積分表?yè)P(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)積極性；班風(fēng)建設(shè)結(jié)合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小游戲，發(fā)展學(xué)生的凝聚力向心力。</p> <p class="ql-block"> 李老師結(jié)合自己班級(jí)的情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，她談到：班風(fēng)建設(shè)首要還是常規(guī)管理要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)方法要有效指導(dǎo)，為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍是建設(shè)良好班風(fēng)的前提，對(duì)于學(xué)困生開(kāi)展特殊教育，有效利用主題班會(huì)，制定獎(jiǎng)懲制度。</p> <p class="ql-block"> 馬老師經(jīng)驗(yàn)豐富，班級(jí)管理成果顯著。班風(fēng)上她注重班級(jí)文化建設(shè)，利用板報(bào)做好宣傳的作用；學(xué)風(fēng)建設(shè)她談到可以開(kāi)展各種有意義的集體活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)骨干，樹(shù)立優(yōu)秀典型，組建學(xué)習(xí)興趣小組，激勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。</p> <p class="ql-block"> 徐老師帶班有道，教育有法。她認(rèn)為班風(fēng)建設(shè)要加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)；對(duì)于如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)，她談到必須要給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向引導(dǎo)發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 曹老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理策略。她在班風(fēng)建設(shè)上提到，對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心、充滿(mǎn)耐心；在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面曹老師提出，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法要得當(dāng)、與各科老師及時(shí)溝通，利用好班會(huì)時(shí)間反饋；她還談到可以制定班訓(xùn)、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神。</p> 大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) <p class="ql-block"> 賈老師做最后活動(dòng)總結(jié)，先肯定了老師們的工作，但同時(shí)也指出對(duì)于中隊(duì)輔導(dǎo)員而言，愛(ài)心是一份責(zé)任，寬容是一種境界，出色的管理是一門(mén)藝術(shù)，善于與孩子溝通則是一種智慧。</p><p class="ql-block"> 睿智的語(yǔ)言，淺顯的講述，中隊(duì)輔導(dǎo)員的每一句話(huà)都道出了心聲，同時(shí)也是對(duì)同事的一種勉勵(lì)用魅力感染、讓智慧相隨，大家攜手，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)美好明天！</p>