<p class="ql-block">核心人格形成的時(shí)間段。</p><p class="ql-block">弗洛伊德認(rèn)為人的核心人格在六歲時(shí)已經(jīng)形成。這個年齡大腦已經(jīng)基本發(fā)育成熟。它是建立在生物學(xué)的基礎(chǔ)上。一個人到六歲的時(shí)候，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)就已經(jīng)發(fā)育好了。這也就是為什么六歲以前的孩子不吃皮蛋的原因。因?yàn)槠さ袄锩婧U，吃了的話會影響中樞神經(jīng)的發(fā)展。</p><p class="ql-block">而克萊因和科胡特等人認(rèn)為，核心人格在前語言期-兩歲以前就已經(jīng)形成。一個人的核心人格在前語言期就已經(jīng)固定形成了。</p> <p class="ql-block">然后克萊因又往前推了一步。他認(rèn)為一個人出生4~6個月就已經(jīng)完成了重要的心理整合。</p><p class="ql-block">現(xiàn)代的精神分析理論同弗洛伊德時(shí)代的已經(jīng)完全不一樣了。弗洛伊德依靠治療了幾個病人，就搞出了龐大的理論體系出來。但是后來的精神分析師們都針對數(shù)以萬計(jì)的甚至十萬計(jì)的嬰兒的觀察下。也就是說我們考察一個成年人的行為已經(jīng)太復(fù)雜了。但是所有成年人都是通過嬰兒來的。所以通過觀察嬰兒來理解人性。</p><p class="ql-block">比如說一個嬰兒。一個稍微大一點(diǎn)的孩子。在他拉了小便之后。他會嘗試用腳把他小便的覆蓋面的面積擴(kuò)大。這是我們都看得到的，如果你不拉他，他可能會把小便鋪開的非常非常廣。精神分析師認(rèn)為，一個人成年之后讓自己住更大的房子。狩獵更多知識的領(lǐng)域，或者像成吉思汗一樣攻城略地。這其實(shí)都是小時(shí)候想把自己尿擴(kuò)大面積的翻版。這其實(shí)就是靠精神分析的四個東西推動的。</p><p class="ql-block">精神分析就講四個東西。力比多、攻擊性、關(guān)系、自戀。人活著就是靠著四個東西所驅(qū)動的。</p><p class="ql-block">核心人格的影響。</p><p class="ql-block">那么按照上面的理論，我們只需要關(guān)注早期就行了嗎？我們以后就不用管了嗎？</p><p class="ql-block">即使早年父母與孩子的關(guān)系形成了健康的核心人格。</p><p class="ql-block">如果以后受到了重大的心理創(chuàng)傷，那么也會退行到早年。比如說早年?duì)顟B(tài)很好，但是在青春期受到了虐待的話。還是有可能會得精神分裂癥和進(jìn)食障礙。就是嚴(yán)重的口欲期問題。</p>