<p class="ql-block">地理思維之花是拓展學生地理知識的第二課堂，主要從近幾年的中考動向入手，做好初高中地理知識的銜接，帶領孩子們進行更深層次的探究，延伸初中地理內(nèi)容，提高學生的地理素養(yǎng)。</p> <h3>開學的第一課我們一起制定了本課程的常規(guī)要求及評價方案。并競選出了社長、小組長。</h3> <h3>本學期我們主要開設了與初中地理知識相關較密切的課程內(nèi)容。如：宇宙中的地球、地球的圈層結構、氣壓帶和風帶、工業(yè)區(qū)位的選擇等。</h3> <h3>為了加深我們對所學內(nèi)容的理解，我們還進行了階段性練習。測試結果還不錯，說明我們都學明白了。</h3> <p class="ql-block">這是孩子們再認真討論問題</p> <p class="ql-block">應同學們的要求，我們還間接性的看了幾個視頻，如：《七個世界一個星球》中關于亞洲和南極洲的內(nèi)容。通過孩子們的表情我們可以看出他們非常喜歡，同時也讓我們了解到一些鮮為人知的動物故事，同時揭示在人類主導的世界，動物們所面臨的挑戰(zhàn)。</p> <h3>一學期的課程就要結束了，我們也總結一下這學期的收獲以及對下學期課程的期待吧。</h3> <p class="ql-block">這一學期我們都收獲多多，對下學期也充滿了期待，讓我們一起努力，2021遇見更好的我們。</p>