幼時(shí)光|“籃”不住的精彩——中一班《我運(yùn)動(dòng)我健康》主題下課程故事

深甽鎮(zhèn)大里王常來(lái)幼兒園

風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到所有的美好如約而至“文峰娃”迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)主題課程健康又自信的中一班孩子們用行動(dòng)訴說(shuō)了屬于自己的運(yùn)動(dòng)故事搬起小板凳來(lái)聽聽吧 ???♀課程緣起在《我運(yùn)動(dòng)，我健康》主題活動(dòng)中，我們知道運(yùn)動(dòng)是最好的不怕冷的方法，那么，我們的身邊有哪些讓自己變得暖和的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？孩子們進(jìn)行了大調(diào)查，讓我們一起來(lái)看看吧~~~    經(jīng)過(guò)小朋友們的投票，大家對(duì)籃球產(chǎn)生了極大的興趣。因此，我們結(jié)合幼兒的興趣及生理運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作”的精神，設(shè)計(jì)了一系列深入探索的活動(dòng)，來(lái)一場(chǎng)對(duì)于籃球的探索之旅！ ???♀“運(yùn)動(dòng)與??·相知”在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們自主探索籃球的不同玩法，有的拍球，有的頂球走，有的拋接球，還有些小朋友會(huì)模仿別人的玩球方法，在學(xué)一學(xué)中同樣也能感受到籃球的樂(lè)趣。 讓我們一起和??行動(dòng)起來(lái)吧！ 在自主探索籃球的玩法中，孩子們互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)出更多對(duì)籃球的喜愛(ài)之情。 ???♀“運(yùn)動(dòng)與??·相愛(ài)” 一次又一次的探索，孩子們對(duì)球類游戲的喜歡程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)料。小朋友又一次問(wèn)：“老師，我又想出了一種籃球的玩法，我們什么時(shí)候再去玩？”孩子們興趣很濃厚，不斷想出更好的玩法，探索了運(yùn)用多種材料游戲玩法。 幼兒一起討論、說(shuō)出了籃球的不同玩法，都想試一試哪個(gè)游戲更好玩。于是孩子們?cè)趹敉庥螒蛑羞M(jìn)行了多種球類游戲，體驗(yàn)了更豐富的球類運(yùn)動(dòng)。 孩子們和球?qū)殞氁黄鹂鞓?lè)的玩游戲，在玩球中發(fā)展走、跑、跳等平衡能力，并表達(dá)自己在游戲中的各種需求。在體驗(yàn)玩球游戲快樂(lè)的同時(shí)，也提高了孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和球類活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 ???♀“運(yùn)動(dòng)與??·相守”  一天，林哲皓小朋友說(shuō)：“老師，我爸爸可喜歡看籃球比賽啦?！蓖蹑バ恼f(shuō):"我外公也喜歡看……”引起了班里孩子們的熱烈討論，我也饒有興趣地加入他們的談話，借此契機(jī)，我問(wèn)孩子們：關(guān)于籃球賽，你們知道什么？隨即一場(chǎng)關(guān)于籃球賽的頭腦風(fēng)暴開始了…… 通過(guò)繪畫的方式讓孩子們自主設(shè)計(jì)籃球動(dòng)作，瞧，他們利用自己的已有經(jīng)驗(yàn)，用自己的手中的魔術(shù)筆畫的如此的生動(dòng)形象呢！ 比賽時(shí)還需要酷酷的籃球衣服呢，讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)吧~~~ 我們也來(lái)當(dāng)拍球小明星吧，小朋友畫了自己的自畫像，并且在自畫像寫上了自己的學(xué)號(hào)，并制定了拍球計(jì)劃…… 經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，以及家園合作，小朋友們從中摸索出了經(jīng)驗(yàn)，拍球也拍得越來(lái)越好。 期待孩子們的精彩表現(xiàn)~~~ 成效與感悟從孩子的角度 通過(guò)活動(dòng)的開展，孩子們變得更愛(ài)籃球了，孩子們的籃球技能得到了較大提升，孩子們親力親為，他們變得更自主 ，更自信，交流合作能力得到了大幅度發(fā)展，思維方面的能力也加強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)間的配合意識(shí)也更加強(qiáng)化了。從老師的角度通過(guò)活動(dòng)，老師也有深刻體會(huì)，幼兒的興趣是推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的最好老師，老師從現(xiàn)象看到本質(zhì)、學(xué)會(huì)觀察兒童、發(fā)現(xiàn)兒童、解決問(wèn)題。在本次活動(dòng)中，老師一直起著支架的作用，順應(yīng)幼兒，為他們鋪設(shè)適宜平臺(tái)，不斷自我提升。從家長(zhǎng)的角度?有第一次的嘗試與探索，就會(huì)有以后無(wú)數(shù)次的收獲與提高。孩子們?cè)谔剿髦邢矚g上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)興趣越來(lái)越濃，在運(yùn)動(dòng)中，孩子們不僅掌握了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，得到了運(yùn)動(dòng)精神的升華。 “籃球小將”未完待續(xù)，相信今后會(huì)更加精彩，讓我們拭目以待…… 讓課程回歸兒童 素材提供: 中一班教師美篇編輯: 儲(chǔ)素珍責(zé)任編輯: 駱靜丹