<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 時間飛逝，一學期已經(jīng)匆匆過去，本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，深入地開展美術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?為書法大賽評獎</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，互助互學，共同進步。從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，提高教學水平和教學質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 過關(guān)課 —— “節(jié)能環(huán)保宣傳畫” </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 嚴老師的知識儲備非常豐富，課上給同學們普及了非常多的課外知識。教學設(shè)計有新意，課堂氛圍活躍，師生互動多?？粗瑢W們一個個求知的眼神，一個個舉起的小手，就知道他們對美術(shù)課的興趣有多濃厚了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 高效課堂示范課 —— “ 臉譜 ” </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孫老師要求同學們根據(jù)臉譜色彩的含義，以小組為單位為臉譜面具上色，并說明所設(shè)計的臉譜反映怎么樣的人物特征性格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 創(chuàng)作中各小組都分工明確，有的負責用扁刷大面具涂色暈染，有的負責用勾線筆細致收邊，一個個都聚精會神，爭分奪秒在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 臉譜是一種裝飾性很強的圖案藝術(shù)，具有很高的欣賞價值，臉譜藝術(shù)還被廣泛的運動到了時裝、工藝設(shè)計和其他的藝術(shù)之中。希望同學們在以后的學習中進一步去體會欣賞臉譜藝術(shù)，提高對戲劇藝術(shù)的欣賞能力，弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 美術(shù)老師們帶領(lǐng)社團成員一起布置藝術(shù)展廳，并將部分優(yōu)秀作品送去裝裱成框。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">經(jīng)過老師和同學們的努力，藝術(shù)展廳初具模型。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?藝術(shù)展廳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">藝術(shù)展廳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?校園藝術(shù)節(jié)部分優(yōu)秀作品</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">部分優(yōu)秀手工作品</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?積極參加縣級比賽，部分參賽作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “秋意”主題手工折紙活動。折紙不僅僅是一種藝術(shù)，還能鍛煉同學們的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦，一起來看看他們認真的模樣吧。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孫老師示范折紙步驟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">同學們認真按老師的步驟去操作</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">不懂的會及時舉手尋求老師的幫助</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課堂氣氛活躍，同學們心靈手巧，動手制做時認真觀察仔細研究，一個一個一步一步，仿佛沉浸在手工制作的世界里不能自拔。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">? 瞧，同學們眼神中和笑容里流露出的快樂，開心的舉著已經(jīng)完成的楓葉書簽，成就感爆棚！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學們完成的太棒了，楓葉書簽在同學們的手中變的五彩斑斕。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">筑夢實二，不忘初心走好新征程——實驗二中2021年教職工元旦晚會</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 美術(shù)組負責本次活動的宣傳海報與舞臺、會場的裝飾品購買與布置。與各部門精誠協(xié)作，相互配合，圓滿完成此次活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">元旦晚會海報</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">元旦晚會舞臺裝飾布置</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">金鼠辭舊歲，福牛迎春來</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">實驗二中一定會越來越好且再創(chuàng)輝煌！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在今后的教學中我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高自身專業(yè)能力和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校的美術(shù)教學更上一層樓！</span></p>