生活因學習而充實，課堂因研究而精彩。為了營造良好的教研教改氛圍，提升教師參與教學、反思教學、總結教學的教研能力，我校于2021年1月13日開展了綜合學科論文評比活動。 <h3 style="text-align: center">體育組</h3> <h3 style="text-align: center">音樂組</h3> <h3 style="text-align: center">美術組</h3> <h3 style="text-align: center">科學組</h3> <h3 style="text-align: center">英語組</h3> 教師們的論文呈現(xiàn)，涵蓋了教學過程中的教學經(jīng)驗總結、教學疑問、教育教學故事、教學案例及反思，既有理論高度，又有實踐體會，使各學科教師在交流與碰撞中汲取經(jīng)驗與方法。評比結束后，張校長就本次活動進行了點評和指導，鼓勵教師研有所得，研為教用。 科研出效益、科研出質量、科研出成績。撰寫論文是總結經(jīng)驗、交流方法、提高教學質量的良好渠道。通過論文交流，關注教育困惑，結合自身特點，分析比較議論，緊跟時代發(fā)展，邊學邊思，在研究中陶冶自己的品德，提高自身的修養(yǎng)，做新時期“教育有心人”。