<br> 作為教師，我們不光要在學(xué)校里面走近孩子，還要走進孩子的生活圈子，了解他們的另一面。家訪就是為我們提供了一個這樣的平臺。<br><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> 在一次次的家訪過程中，我們不斷感受著不同的家庭氛圍，有本地的家庭，有外地的家庭；有熱情的家長，有拘謹?shù)募议L；有非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的，也有關(guān)心孩子健康成長的……<div> 在形形色色的家庭當(dāng)中，我們一路聆聽著父母講述著孩子的點點滴滴，他們成長的畫面就一幕幕都浮現(xiàn)在我們老師的腦海中。<div><br></div><div><br></div><div><br></div></div> <div><br></div><div><br></div> 想起教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過這樣的話：“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)?！痹诩以L的過程中，我們老師不斷摸索著，想方設(shè)法與家長和孩子更好的溝通，傳遞著我們的愛心教育！<br><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> 家訪的目的不是為了讓孩子難堪，而是與家長和孩子在特定的生活圈子里真心交流和溝通。家訪工作長“報喜”，可以為后進生的轉(zhuǎn)化提供良好的環(huán)境。<br><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> 家訪，讓我們老師和孩子，家長的心靠的越來越近，越來越緊。一個成功的家訪可以使老師和家庭的教育珠聯(lián)璧合，相得益彰，我們以愛相傳，讓溫暖籠罩我們每個家庭。<div><br><div><br></div><div><br></div></div> <div><br></div><div><br></div><br> 在今日家訪活動中，學(xué)校孔科長也表示：“家訪在教學(xué)工作中是一項不可或缺的活動，第一是讓家長了解并支持我們的教學(xué)工作，第二是讓我們更好地掌握學(xué)生的基本情況，這樣才能因材施教，提高教學(xué)工作效率，我們要走在家校攜手共育的路上，收獲學(xué)生支持，與學(xué)生共同成長！ <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> 我們兗礦技師學(xué)院一直在路上，陪伴著我們的學(xué)生，聆聽著我們的家長，用愛傳遞，用奉獻在接力！